交流•研讨•提高
——翔宇宝应实验初中分级部举行“班主任沙龙研修活动”
“作为一个班级管理者，我想谈一谈班级的细节管理问题。班级细节管理就是在管理班级时发现那些暗含玄机、事关成败的小事与苗头，并对这些小事和苗头进行感知、洞察、思考和处理，从而维护班级正常发展的一种管理方式。如果班主任能够关注细节，并且及时妥善解决这些细节问题，班级管理就可以避免许多失误。”12月24日晚，在翔宇宝应实验初中初三年级部举行的以“班级管理艺术”为主题的班主任沙龙研修活动上，16班班主任胡正华老师介绍了自己在班级管理上的心得。
宝应实验初中高度重视班主任专业化发展工作。学校积极创设载体，采用班主任经验交流、教育案例撰写、主题班会观摩、德育沙龙研讨等途径构建班主任专业化发展培训体系，定期举行班主任工作的研讨活动，有效地提高了班主任队伍的整体素质。在这次沙龙研修活动中，王兆年、潘永政、骆文勇、成军、任瑞明、张建祥、王久江、徐连书、陈善忠、郭万俊、曾国柱等十一位班主任也先后发言。他们对班级工作中具有典型性的事件和富有启发性的故事作了真实的描述，并结合教育理论进行了评析，从不同的角度展示了他们在班主任工作中的闪光点。
本次沙龙研修活动由初三年级部主任圣春平老师主持。学校德育处戴军主任出席了活动，并在结束前作总结发言。他指出：“本次沙龙为大家提供了一个交流的平台，为进一步提高班级管理水平提供了可资借鉴的经验。班级工作无小事，时代的发展对班主任的专业化成长提出了更高的要求，班主任应该高度关注学生，善于从一些具体的教育细节中不断地反思，并努力上升到理性的高度，从而进一步指导自己的班主任工作实践。”
“班主任沙龙研修活动”是宝应实验初中本学期德育工作计划的重要组成部分。12月21日和26日晚，初一和初二年级部分别举行了以“师爱”、“班级文化建设”为主题的班主任沙龙研修活动，均取得了良好的效果。（文/石书贵 图/许东）
研讨活动会场
胡正华老师（中）发言
戴军主任（右）、圣春平主任（左）在研讨会上