《扬州时报》专版解读宝应实中魅力课堂——“333”模式
2014年12月9日，《扬州时报·扬州教育》第2版以半版的篇幅刊载了宝应实中的魅力课堂——“333”模式，全篇解读了宝应实中回归公办后，面临师资、生源的转变，仍保持教学质量高位发展的一系列创新之举。
扬州时报记者王小亮在全程参与12月3日宝应实中举行的第15届课堂教学“对外一日开放”暨千名家长进校园活动，对宝应实中的“333课堂模式”高度赞赏。他认为宝应实中的课堂“学生人人有事做，每个人都找到自己的位置。课堂参与率高，优秀生和后进生实现了同步提高，同时合作小组的建立，学生的合作探究能力增强，自主学习能力得到提升。”并表示宝应实中的“333模式”带来了蝴蝶效应，不仅让学生实现了大转身，提高了综合素质，而且让教师参与课改的热情更浓，参与校本教研的积极性得到了提高，课堂面貌焕然一新，办学业绩一直领跑全县。(阮姝秀)
