理想班级 理想校园
——市班主任名师工作室“送教到宝应”活动纪实
2016年4月14日，江苏省特级教师、扬州市班主任名师工作室领衔人、省邗江中学校长金庞一行12人来到宝应实中，举办“送教到宝应”活动。县教育局人事科科长贾元荣，县内各高中、初中、小学、幼儿园班主任代表以及实验初中全体班主任近200人参加活动。
“我们热忱地欢迎市班主任名师工作室成员的到来！一个好班主任就是一个好班级，一群好班主任就是一所好学校；班主任队伍建设在学校中具有举重轻重的作用。感谢市班主任名师工作室送教到宝应，感谢市班主任名师工作室把这个活动放在实验初中举行。希望市班主任工作室多到宝应来，经常到实验初中来，把名师工作室的宝贵思想传播到实验初中来。”上午10点，活动拉开帷幕，沈寿鸿校长首先发表了热情洋溢的欢迎词。金庞校长感谢沈校长对市班主任名师工作室的支持，感谢实验初中的热情接待，然后着重阐述了班主任工作的重要性。
活动有四项议程，一是实验初中班主任队伍建设介绍，二是班主任名师工作室成员、省邗江中学毛春梅老师作专家讲座，三是观摩并研讨实验初中的一节班会课，四是参观实验初中丰富多彩的校本课程。
实验初中德育处主任沈宗银，从创新用人制度、开展贴地培研、搭建活动平台、打造先进典型等几个方面，详尽介绍了学校班主任队伍建设的情况。
邗江中学毛春梅老师作了题为“积极心理，有效沟通”讲座。毛老师从举左手智慧、举右手聪明的游戏开始，先讲述了什么是消极心理，什么是积极心理，班主任如何与学生帮助学生成长。接着，毛老师通过班主任与学生不当沟通、正确沟通的案例，启示班主任要重视以下的注意点：讲事实不伤人格；正向关注；寻找“例外”；基于需求、动机的沟通；慷慨赞扬，吝啬批评；肯定学生的情绪和肯定他所做的努力；多用“我”开头讲话，如“我希望”“我不希望”代替“你应该”“你不应该”；保持平静，用心说话；等等。然后，毛春梅老师又通过两次具有现场感的互动，启发班主任老师们在与学生沟通时，讲究以下的技巧：让步技巧，共情技巧，询问技巧，恭维技巧，表述技巧，等等。讲座结束时，毛老师声情并茂地朗诵了诗人萨提亚的经典名言——
我想爱你而不用抓住你，
欣赏你而不须批判你，
加入你的生活而非侵犯你，
邀请你而不强求你，
离开你亦无须言咎，
批评你而非责难你，
帮助你而非看低你，
如果你也能同样如此，
那么我俩的相会，
就是真诚而彼此润泽。
下午，与会人员一起观摩了宝应实中初二（11）班班主任汪国银老师的一节题为“班级因你而精彩”主题班会课。班会课上，主持人的活泼热情，合作小组的热烈讨论，同学们的积极展示，不时赢得观摩专家和班主任老师们的笑声。汪国银老师对本节主题班会课作了精彩点评。班会课结束后，与会的专家、老师作了近一个小时的研讨。
研讨结束后，在沈寿鸿校长的带领下，市班主任名师工作室成员参观了初二年级的校本课程活动。小厨美食、我的菜园、围棋、小提琴、古筝、乒乓球、轮滑、足球、球、篮球、羽毛球、航模等几十个活动场景，给班主任名师工作室成员留下了深刻的印象。
“感谢宝应实验初中，感谢沈校长，今天所有活动都很成功！在实验初中，我们看到了一直以来想看却没有看到的理想班级和理想校园，真的不虚此行！”活动结束前，金庞校长与沈校长热情话别。（文/沈宗银 图/许东 缪军 张萍 陈军霞）
