砥砺奋进 践行“三品”

——2018年县初中校长“三品教育”论坛在宝应实中举行

 

　　为全面贯彻“十九大”精神，进一步落实立德树人的根本任务，顺应国家、省中长期教育改革和发展规划纲要要求，着力推进“三品教育”和“中小学生品格提升工程”工作，进一步全面提升学校校长管理水平，2018年5月28日下午3点，宝应县教育局中教科在实验初中东校区二号报告厅举行2018年初中校长“三品教育”论坛活动。全县各初中学校校长、分管初中学校德育、教学工作的副校长、中教科全体人员、教研室全体初中教研员共一百多人参加活动，教育局陆钰副局长莅临现场指导。活动分方案展示、论坛交流、领导讲话三个版块，中教科张洪华科长主持活动。

 

　　方案展示。实验初中沈寿鸿校长重点展示了学校“三品教育”的目标和路径。沈校长提出：品位教师就是具有教书育人核心能力，有职业理想、职业道德、职业专长、职业气质的高素质教师，表现在有职业认同力、教学实践力和变革创新力；品质学生就是具有良好习惯、健全人格、远大志向、自信自立、全面素养与创新精神的现代公民，表现在有教养、有个性、有竞争力、有开阔视野；品牌学校就是质量优秀、特色鲜明、内涵丰富、品位超群、市内一流、省内知名的学校。同时，沈校长从加强信念引领、强化制度约束、注重榜样感染、着力师能提升、培养高雅情趣、完善评价机制等方面展示品位教师的塑造路径，从强化习惯养成、打造多彩德育、深化课程改革、开展德育科研等角度交流品质学生的培育方法，从现代化、人文化、智慧化、开放化等高度设想品牌学校的建设蓝图。方案内容既有上级精神高大上的明确指引，又有基层实践接地气的具体做法，既有对学校“三品”工作的清晰梳理，又有对学校“三品”目标的蓝图描绘，是实践总结、目标指引、长远规划的三位一体。接着，黄塍初中杨惜春校长、泰山初中王绍楼校长还分别就“后进生管理”和“持续优秀业绩”问题进行了现场互动，沈校长当场给予清晰、具体、实用的指导，实现了资源共享，齐头并进的大局目标。

 

　　论坛交流。来自安宜、开发区、下舍、泾河、黄塍、鲁垛、山阳和夏集八所初中和实验小学的九位校长在中教科张洪华科长的主持下，分别就“品牌学校建设”“教师队伍建设”“品质学生培育”“校园文化打造”以及“学生品格提升工程”等话题进行了交流，或经验交流，或探索研讨，或迷惑咨询，形式多样，群策群力，畅所欲言，实现了相互沟通，集思广益的预期目标。

 

　　教育局陆钰副局长作点评讲话。陆局长指出，这次活动是县局对“三品教育”工作的决心、魄力、姿态的体现，是解决“怎么看”“怎么办”的问题。“三品教育”是时代所需、人心所向、教育所谋、评价所及，我们应该明方向、显重点、再整合、有创新、亮特色、立长远。陆局长强调，“三品教育”的核心是立德树人，教师要德艺双馨，学生德才兼备，学校高质创新，尤其是校长的品度决定了一所学校的高度和温度。

 

　　本次活动，是对建立学校“三品教育”目标，明确“三品教育”的基本内涵与实施方法的一次交流，也是着力塑造品位教师、培育品质学生、建设品牌学校的一次讨论，更是为做新时代人民满意教师，办人民满意教育的一次实践。我们坚信，在全县教育人的努力下，全县“三品教育”一定会实现品质优秀、品位高端、品牌响亮的宏大目标。（仲怀荣）