为提升办学水平和办学层次，打造一支适应快速发展的高素质教职工队伍，2003年7月18日到20日，翔宇教育集团暑期校本培训在翔宇宝应县中学体育馆举行。为期三天的校本培训有五个主题，分别是“我们总在超越”，“我们比力同心”，“我们聆听思想”，“我们亲近名师”，“我们锐意创新”，宝应三校七百余名教职工参加了培训。淮安外国语学校的同题培训将择日举行。
最大的福利是培训，最好的报酬是提高。在本期培训中集团各校领导回顾了本校的发展壮大历程，重温了峥嵘岁月，他们勉励教职工要进一步深入领会翔宇办学理念，欣赏别人的优点，找准自己的位置，敏于学习，锐意创新，勇于超越。培训会上，来自宝应三校各部门的七名先进典型介绍了自己的感人事迹与成长体会；在“我们锐意创新”版块里，由宝应县中学牵头组建的两个课题组就“三名工程”、“两项改革”对近两年集团的教育教学改革进行了总结，并部署了下一阶段课改工作。
7月19日上午，国家师范教育司副司长袁振国先生应邀到翔宇讲学。在题为《新时代优秀教师的必备素质》的学术报告中，袁副司长就新时代优秀教师的标准与翔宇教师展开了对话，他认为不论何种形式、体制的办学，教师都应为学生的发展负责，一切工作都应对学生的发展有利。学者未必良师，作为不可替代的职业，新时代的教师要具备四个意识：现代意识，课程意识，学生意识，发展意识。在创造能力不断增强，国际化进程不断加快，知识综合化程度不断提高，传播方式不断出新的今天，教师要抓住一切提升、发展自己的机会，与时俱进。他以为，教师不仅要考虑“怎么教”，还要考虑“教什么”，要敢于突破教材的束缚，大胆吐故纳新。期间，袁副司长还从丰子恺的同题漫画《教育》说开去，强调了呵护、发展学生个性的必要，强调了尊重学生的必要。最后，他精辟地指出，教师与学生的幸福是共同的，在教育、发展学生的过程中，教师也提升了自己，享受了教育的快乐与幸福。
7月20日上午，国家级著名特级教师窦桂梅应邀到翔宇作题为《为生命奠基》的专场学术报告。报告中，窦老师认为“教师是翻阅孩子生命的人”，“孩子的心灵是块空地，教师种啥长啥”，任何人都没有理由让我们的教育事业失去华彩。作为教师，尤其是优秀教师，要在日常教育教学中实现三个超越：超越教材，超越课堂，超越教师。教师要合理地使用教材，“用教材教，而不是教教材”；教师要引导学生走进生活本身，“课堂小天地，天地大课堂”；教师要强化学生成为“好孩子”的愿望，让孩子们都能找到好孩子的感觉。窦桂梅老师在报告中深情追述了自己的成长历程，勉励人们只要有追求，有好学的精神，有乐于奉献的品质，所有的事情都可以完成。
领导、专家的精彩报告时时激起热烈的掌声。
据悉，本期校本培训第六个主题为“我们反省自我”，将通过各校分组座谈的方式进行。
校本培训开幕式
外国语学校常务副校长朱建文发言
宝应县中学微机教员花建国发言
实验初中潘瑞祥老师介绍保洁员马登美事迹
实验小学生活指导老师刘英发言
教改课题组李志勇副主任做讲座
国家师范教育司袁振国副司长做学术报告
卢志文总校长主持
国家级著名特级教师窦桂梅做学术报告
窦桂梅老师为翔宇教师题字签名
校本培训现场扫描
