参加宝中高三联考质量分析会，县局刘俊副局长要求高三教师要
科学拼搏，变薄弱点为增长点
2007年12月5日下午，宝应中学举办高三联考质量分析会，宝应县教育局领导蔡祥云局长、刘俊副局长、朱光强主任及集团学校领导卢志文总校长、潘文新常务副校长、宗兆宏副校长出席会议，学校高三年级全体教员与会，县局教研室全体教研员列席会议。会上，分管高中教学工作的刘俊副局长要求已经取得良好成绩的宝应中学要再接再励，进一步深入研究新高考特点，查漏补缺，变薄弱点为增长点。
当日会议由学校常务副校长潘文新主持，高三年级结合领导宗兆宏副校长作联考工作总结，年级主任刁端勋明晰下阶段工作思路；文科部数学备课组长、物生部物理备课组长和物生部班主任代表先后在会上做转化薄弱环节表态发言。
教研室主任朱光强发言时，充分肯定了宗兆宏副校长的观点，认为与南通等地名校相比，学校需要进一步确立“督促学生学”远重于“教师认真教”的教学管理思路。他分析指出，本次联考宝中各学科间不均衡现象有所抬头，之所以“四类临界生”出现了新动向，是因为阶段复习合成度不理想，教学精细化程度不足，个性化辅导盯人不到位。要想重新夺回制高点，必须找到学生的“最近发展区”，瞄准重点再下大力气。
刘俊副局长的发言强调了阶段联考的重要性与鉴照意义。他认为，提高高考达成率是现代教育的一部分，正是不断刷新的优秀高考成绩，让翔宇宝中由之前的“体制改革名校”转变为当今享誉省内外的“质量名校”。他认为江苏省08年的新高考模式，是对学校教育形象的全面刷新，是近年学校教改科研成效的试金石。刘局长希望翔宇宝中高三年级全体老师要勇挑重担，全面总结反思前阶段工作得失，扬长补短。
“进取比进位重要”，“巧干比苦干重要”，“效度比频度重要”，“反思比练习重要”。卢志文总校长在会议结束前发表讲话，他分析列举了现阶段高三师生教学活动中可能出现的种种状态，要求复习阶段高三师生不能只会搞“题海战术”，不能平均使用力量，不能比拼体力；而要考量“知识的可接受性”，多做“小切口深层次”的专题训练，注重科学拼搏协同作战。
肯定成绩，增进了解，激发斗志。当日晚间，县委县政府举办晚宴犒劳高三年级全体教师。县委常委、宣传部长王友芳，人民政府副县长陈石及县教育局领导蔡祥云、杨宝清等出席晚宴，一起举杯预祝翔宇宝中在2008年高考中再度跨越，续写辉煌。（李玉佩）
宗兆宏副校长（左一）总结联考得失
刁端勋主任（右）发言
刘俊副局长（右）发言
卢志文总校长发表讲话
陈石副县长讲话
王友芳部长在晚宴现场发表讲话