5月29日，由南京大学主办的“新考试招生改革进程中的创新型人才培养”论坛在南京大学仙林校区举行。来自华东六省一市的近百所著名中学校长以及200多位大学、中学师生出席了本次论坛。江苏省宝应中学校长办公室主任成用军应邀出席本次会议，并在会上接受了南京大学校长陈骏先生向省宝中颁发的“创新型人才培养战略合作伙伴”铭牌。
南京大学作为国内最具影响力的高水平大学之一，在全国高校率先提出“办最好的本科教育”，先后推出“大学—中学人才协同整体培养试验计划”、“知名教授进中学”、优势学科体验营、南京大学先修课程等一系列大学与中学人才培养协作项目，取得了一系列积极的成果，其中“三三制”本科教学改革，获国家高等教育教学改革最高奖。
本次论坛就新考试招生改革的新趋势、新动向和如何建立大学—中学创新型人才协同整合培养的渠道、机制进行了广泛的讨论。与会代表深深感到，当今高中教育正面临信息化、全球化和新高考的挑战，同时必将带来教育方式的改变、录取方式的改变和培养模式的改变。要适应这些改变，高中教育和高等教育之间必须在教育理念上实现从“各自为政”向“协同育人”的转变，在有效衔接上实现从“单一发展”向“合作共赢”的转变，在评价方式上实现从“分数评价”向“综合评价”的转变，在选拔方式上实现从“独木桥”向“立体式”的转变，从而为发现和培养“兴趣广泛、视野开阔、观察力细致、专业敏感性强”的创新型人才培植更为优良的成长环境。 现今人才竞争是全世界范围的竞争，是人才创新能力及综合素质的竞争，因此教育改革应该向创新型人才培养的方向发展。创新型人才必须具备三个方面的重要素质：宽阔的学术视野、深入细致的观察能力以及高度的专业敏感性。
江苏省宝应中学与南京大学有着长期的良好合作关系，作为南京大学优质生源基地，我校多年来为南京大学输送了大量优秀毕业生，每年都有毕业生在南京大学获得各类荣誉。此次南京大学首批建立的合作伙伴关系学校是在千所高中中遴选的96所具有一定综合实力的学校。（成用军）
