担纲角色 树好形象 提升工作
——曙光召开校办工作人员会议
校办工作头绪复杂，事务繁重，人手较少，开展工作会时有困难。孙校长认为，要想做好工作，就要明确自己的角色，开动脑筋，讲究工作方法。
孙校长指出，校办工作人员要担纲好四种角色。一是校长工作的得力助手，应处理好学校日常事务，处理好校长交办的事务，处理好校长不便处理的应急事务。二是校长工作的最重要参谋，应及时提供校内外重要信息，及时提供自己积极的思考、建议，甚至学校的远景规划，便于校长正确决策。三是校长的服务员，在服务好校长日常事务之外，更重要的是让校办成为校长与各级部门、与学校师生联系沟通的纽带，让校办成为树立学校形象的重要窗口。四是管家，要保证学校各项工作的正常运转，有条理上档次，努力提高满意度。
站在学校宣传的制高点上，就是走在教育的最前沿。曙光创办五年来，一路凯歌，声名鹊起。每年都有宣传报道学校的长篇专文见诸报端；特别是本学期有专人从事宣传，每月有1、2万字登陆“翔宇教育网站”，每月都有多篇稿件被《淮海商报》、《新楚州》、《翔宇教育》、《淮安日报》等报刊采用。《淮海商报》、《新楚州》、《翔宇教育》、《淮安日报》，已成为学校树立对外形象的主要窗口和重要阵地。孙校长还就学校新年宣传工作作了部署与指导，他要求新年仍要加大学校的宣传力度，宣传要有总体思考与把握，要选好宣传的视角，把学校更多的亮点展示出来，要把学校典型意义的人与事发掘出来，推动学校的工作发展，扩大学校的影响力。恢复自己的宣传阵地，继续办好《曙光教育》报；建好学校网站，及时向社会传递更多的校园信息。
最后，孙校长对校办人员加以勉励，他说校办是锻炼人提升人的地方，校办人员既要做好服务工作，忠实地去执行校长的旨意，也要去学会管理学会领导，建立和谐的人际关系，学会借力去做事，就一定能圆满地完成工作。
校办主任郎书成、成员张成、张蓉蓉认真听取了孙校长的讲话与指导，表示一定担纲好校办工作人员的角色，积极主动的做好本职工作，树立起良好的形象，进一步提升工作水平，为学校发展贡献自己的才智。（张 成）