月白获“淮师礼赞”征文二等奖
淮安曙光双语学校张成（笔名月白）老师撰写的散文《母校，我拿什么奉献给你》在淮阴师范学院五十周年校庆“淮师礼赞”征文活动中荣获二等奖。日前，张成老师收到了母校寄来的荣誉证书与奖金。（郎书成）
母校，我拿什么奉献给你？
张 成
今年是母校——淮阴师院50华诞，作为已毕业20多年的一名学子，如何“衣锦还乡”，拿什么奉献给母校呢？身无长物的我得知校庆的消息，再三思量，终于决定出版个人诗集《月白诗选》，也许它拿不上台面，毕竟是莘莘学子献给母校的一份薄礼，凝聚着学子对母校的感激怀念之情。
在物欲横流，价值失衡的当今，我依然热爱着文学，把文学当作生命的血脉，笔耕不辍，并有了一点沾沾自喜的成绩，这得多亏母校的滋养。上个世纪六七十年代，对于一个贫穷的农村孩子来说，课外除了跟同学借阅翻烂的几本小人书，也就无书可读了，哪有文学可言。79年高考失利复读时，学校图书室对我们少数尖子生可开绿灯，才有机会接触到新鲜的文学杂志。
我对文学真正发生浓厚兴趣，是在1980年考上淮阴师专中文科，课堂文学，课余文学，三年几乎是浸润在文学的梦幻中。学校里聚集了一大批爱做文学梦的青年，大家如饥似渴地到阅览室阅读报刊，到图书室借阅文学名著；自办文学小报，发表同学习作；班级里每期板报也是文学的，有报刊上的，更多的是同学们原创的；每年国庆都举办文学大赛，元旦举办文艺晚会，激发同学们的写作热情，活跃同学们的精神生活；中午或假日同学们都喜欢到校门口的市新华书店遛书，买书，我和很多同学一样，钱是从学校每月总共发放的21元饭费中抠出三五元兑成现金而来的。正是在淮阴师专的三年，我阅读了大量的杂志与名著，买了为数不少终生有用的文学书籍，使我亲近了文学，为我以后的创作积淀了比较丰厚的营养。
我的第一首获奖诗歌《白杨啊，白杨》（一棵白杨倒了，倒了/流着眼泪，充满忧伤/在锯子、斧头的淫威下/沉重的身躯扑在母亲的背上//割资本主义的尾巴/自由地上的一棵白杨/也没逃过他们的手掌/九百六十万平方公里的土地啊/为何不能允许这棵白杨生长//正义不灭，规律永存/如今没有枯死的根上/崛起了一棵新的白杨/那浓郁的树叶、巍峨的身躯/是控诉寒冬的证词/是赞美春天的诗行），就是在师专读书的时候。1982年学校举行元旦征文活动，我的这首诗歌有幸得了二等奖，奖品是《文艺技谈》一本书。这本薄薄的小册子，我至今仍然保存完好，还时不时拿出来翻看，给我写作带来启迪与灵感。
当年师专中文科云集了一批名师学者，周本淳、于北山、肖兵、陈中原、胡健……他们大多给我们上过课，他们授课艺术，学术成就，包括人生经历，都给同学们留下深刻印象，甚至成为师从的榜样。那个时代正是崇拜信仰的黄金时代，我也是热血沸腾，壮志凌云。每当阅读一本本名著，每当朗诵一首首诗歌，不免心旌摇荡，想入非非，竟然在小小的积累本上不知天高地厚地写下了这么一句：争取二十年后超过郭沫若。今天看来，这个誓言无疑是痴人说梦，但它却让我二十多年始终保持对文学的坚守。2003年，已过不惑之年的我，能跨进曙光双语私立学校，能在学校有立足之地，大抵得益于文学的反哺。
1984年起，我陆续发表文学作品，以诗歌为主。《真理》、《怀旧》、《思念》、《大地之子——周恩来》、《我们不需要战争》等近10首诗歌在《武汉诗坛》、《新创作》、《华北散文》、《作家天地》等报刊杂志举办的全国性诗歌大赛中获奖；40余首诗歌被选入《中国柔情诗派代表诗人作品选》、《二十世纪世界华语诗歌选萃》、《当代诗歌精选（2007年卷）》等诗歌专集；地方电台曾以《来自校园的一只春鸟》为专题评介过诗歌创作，此节目获市广播电台文艺年度评比二等奖；地方报纸简介过创作与获奖情况。近几年，撰写的教育教学论文、专题、随笔多篇在全国获一、二等奖；其中《道是无情却有情》、《穿越精神的河流》、《谁抢走你的“奶酪”》、《善运清思毓灵秀》、《凭借好风上云天》、《紫气东来香满园》、《润物无声成高格》、《大笔壮淮著宏篇》等10余篇在《城乡教师怀、《学语文》、《教学创新》、《淮安日报》、《淮海商报》《二十一世纪教育思想文献》等报刊、丛书刊发。近2年10万余字报道学校工作的新闻、专题被翔宇教育网站、楚州电视台等多家新闻媒体采用。2008年1月楚州区作协成立首届理事会，我很荣幸当选为理事。
白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你——我的母校淮阴师院？
在文学的星空中，也许我永远是一颗不起眼的星云，在文学的长河中，也许我永远是一滴不闪亮的水珠；但是，我能与云霓为伍，与溪水为伴，我就感到幸福，满足。母校，是你滋润了我的文学细胞；母校，是你给了我支撑精神的空间；母校，是你给了我前进的动力；我愿为文学乐此不疲，继续写点文字，算是对你——母校的真情奉献……
[张成：笔名月白。淮阴师专80级中文（3）班。现在翔宇教育集团淮安曙光双语学校工作。楚州区作协理事、当代作协会员。2007年12月出版个人诗集《月白诗选》]
2008/10/4-5/