为了全面准确地掌握教情、学情，增强教学常规管理的针对性、有效性，促进教学改革，进一步提高教学质量，新学期的第一节课，初中部所有行政领导深入教学第一线，亲临课堂听课，体察课研课改，体现学部对“教学”这一学校发展“生命线”的高度重视。关注课堂，关注课堂上的每一节课，关注课堂上每节课的每一个教学环节、每一分钟，向课堂要实效，向时间要效率，这也将是本学期学部教学工作的重点。
课堂的运作质态也令人欣喜。语文老师许学丽的课堂语言风趣、幽默，富有磁性，举例贴切、恰当，比喻形象、生动，理论与应用能做到完美的结合，课堂气氛渲染恰到好处，整体课堂高潮迭起，富有感染性、鼓动性，使每个听者（老师、学生）都跃跃欲试，萌发一种立即拿起笔来一展身手进行创作的冲动。英语老师薛飞的课堂注重基础，紧抓重难点，有效地进行拓展和延伸，注重变化训练及解答指导，讲练结合，突出主体，恰当运用多媒体。数学老师鲍永军的课堂对考纲的研究深入透彻，能紧扣考纲灵活进行教学设计，富有创意，注重一题多解，善于引导学生做到一练、一思、一得，选题能做到紧扣考纲、考点，有典型性与代表性，总结能做到画龙点睛，点拨抓住问题的穴位，学法指导一招制敌，激励能使学生的学习激情实现升华。物理老师刘洪声音洪亮，富有激情，观察——归纳、操作——发现、猜想——验证，一环紧扣一环。老师们能通过自己的“随风潜入夜，润物细无声”的课堂带给学生一种严谨认真、一丝不苟的熏陶，整个课堂简洁而高效。
课后，相关的行政领导对其所听的课堂做了针对性的评价，并结合实际情况提出合理化建议。直至7日下午晚读前，初中部17位行政领导听课节数共计43节。（李文婷）