“纳尼？暑假还有德育作业？”
“what？BMI？”
是的，没有看错。淮安曙光双语学校初中部德育处为同学们精心设计了三份德育作业，让这个暑假变得更有趣了。
体重指数
临近暑假前几天，德育处特别组织体育组全体老师对学生进行了身高与体重测试，用体重公斤数除以身高米数平方得出的数字，算出BMI指数，用来衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。同学们拿着记录自己BMI指数的本子，通过与标准值的对比，了解自己的身体状况。同时，德育处也召开全体同学会议，告知每一位同学在放假前带回这本记录BMI指数的册子，假期里养成良好的体育锻炼习惯，努力使自己的BMI数值向标准靠拢。开学后，体育组将再次进行测试，了解同学们假期里的运动状况。
德育处的这一举措，意在让同学们在假期里保持合理的体育锻炼，拥有健康的体魄，增强体质，也为体育过程性考核、体育中考打下牢固的基础。
种植记录
为了将阳光菜园这一活动延伸到每一位学生，德育处鼓励学生在假期里种植一种属于夏季的植物，观察植物的生长，并细心照料，写出自己的感受。
这是将校园生命课程向校外、向家庭的延伸，同学们在学校里开辟的菜园，倾注了大量的心血。同学们在亲自育苗、除草、收获的同时，也是认识生命、热爱生命的过程。这份德育作业将学生对生命的认知与热爱继续向外传递。不仅传递了爱，更是传递了曙光的精神和曙光的正能量。
寻找美丽
两个月的暑假中，同学们会接触到形形色色的人。德育处的第三份作业是让同学们在生活中有发现和认识美的眼睛，记录下自己心中的好人形象，并以优秀的人物为榜样，去发现自己身上的闪光点。
这是一份能给人心灵冲击的德育作业，同学们可以在寻找好人形象的过程中收获精神的盛宴，在发现自己的闪光点时，会产生自省，从而规范学生的行为，促进学生做更好的自己。
三份德育作业，从关注孩子的身体到关注孩子的心灵，让孩子可以在一个暑假里由外而内，遇见更好的自己。（文/程镜伊 图/卢功直）
