5月22日，淮安市孙朝平名师工作室的中考复习教学研讨活动在淮安曙光双语学校初中部举行。
活动先是由初中部九年级骨干教师邱锦执教了一节测量物质密度的复习课。从常规方法和非常规方法角度切入，分别是有天平、缺少量筒测密度，有量筒、缺少天平测密度，没有量筒、没有天平（有弹簧测力计）测密度，没有量筒、天平和弹簧测力计测密度。通过这些不同条件下的密度测量来总结方法与规律。
复习课结束后，全体成员在综合楼二楼会议中心举行了评课及研讨活动。评课的专家与老师对课堂上师生的表现给予了高度评价，他们认为学生的思维活跃、参与度高、开放度高，可见在平时的课堂中训练有素；老师课前准备充分，专业素养高，教学方法多样化。
随后，淮安区物理教研员吴秋瑛对本次活动进行了总结。对毕业班学生和教师来说复习课很重要，也很容易被忽视，如何提高复习课的有效性，激发学生复习知识、巩固知识的积极性是值得教师探讨的问题，而中考复习的专题化不失为一条有效途径。通过主题化的立意，探究化的学习过程，在注重生活性、讲究实效性的思想指导下，聚焦学生学习领域的重点和难点，关注学生学习方法的意义建构和概念体系的立体架构，引导学生从更高的角度来认识相关知识体系，有利于学生思维能力品质的全面提高。
此次研讨活动的举行，使曙光初中部全体物理教师明确了通过专题化的途径来提高复习课的有效性，课堂上要关注学生的学习过程，掌握突破重难点的具体策略，并将这些方法能够极好地运用到接下来的复习课课堂中，为提升学科的教学质量服务。（文/张燕 图/任鋆）
