为构建家文化，关爱青年教师，助力青年教师成长，加强青年教师的沟通交流，11月30日下午，曙光双语学校初中部召开了青年教师座谈会。此次会议一共分为五个部分：青年教师代表分享工作感受，李文婷校长发表成长感言，每位青年教师畅谈事业愿景，分管级部校长寄语青年教师，校长总结发言。
首先是青年教师代表分享工作感受。其中包雅老师说到：“在曙光这个大家庭中生活一年多了，让她感受最深的就是老师之间的相互帮助，让她在学习收获之余，倍感温暖。”韦康老师说，学校的智课教学让他眼前一亮，这么好的教学环境，这么好的教学条件，他相信自己会很快成长起来的。还有杨靖雯老师和徐慧琳老师代表都慷慨的向大家分享了自己的工作感受。他们纷纷夸赞学校给他们带来的温暖，比如生日时，学校的贴心祝福和礼物；工作上，安排师傅帮助指导业务上的一些困扰；外地的老师，细致的给安排干净舒适的宿舍等等。
接着就是李文婷校长给大家分享自己一路的成长。李校长首先向大家展示了自己这么多年来收藏的好课，以及和学生在一起的照片。她说，亲其师，信其道。对学生的关爱，同样会收到学生的回馈。她举了自己在淮外时的一个学生例子，她说，那位学生每个月都会和她大吵一架，大家都很诧异时，李校长告诉大家：“这位学生很有自己的想法，每次和我辩论后，她都会发一段很长的话给我，告诉我，其实她只是遇到烦恼时才会这样，而老师您，没有凶我，没有拿出老师的架子来怒斥我，是谆谆善诱，不断的给予我开导。”李校长还举了很多她带着孩子们一起出去踏青，一起去参观，一起去学习的例子，师生之间的情感在悄然无声中变得愈加浓厚。最后，她还给大家分享了自己的成长经历，她告诉大家，被别人拖着走，不如给自己做嫁衣，这样，你终究会品尝到教育的幸福。
座谈会气氛热烈，与会青年教师代表畅所欲言，首先表达了对学校的感激之情，并围绕个人工作体会、教师队伍建设、学校事业发展等多个方面谈及了自己的感受，表达了在工作中遇到的实际困难和切实需求。同时，对学校在学科建设、人才培养、团队建设、科学研究等方面提出中肯的建议，充分展现了青年教师以学校为家、以事业为重的高度荣誉感、责任感和使命感。
对于青年教师提出一些的建议，徐校长在会上便给予了回应。他说：“工作道路上总会有幸福，有压力，有压力才有动力，因为穷则思变嘛，只有不断的提升自己的业务水平，积累荣誉和称号，才能让自己变得更有价值。”徐校长还希望青年教师们能好好学，好好教，好好生活，收获家庭的幸福同时也能收获教育的幸福。”分管八年级级部的朱永前校长也对青年教师提出了殷切的期望，他说，学校有先进的教学理念，先进的教学技术，相信大家在这样的环境下，能够迅速的成长，提升自己。”
最后初中部傅俊校长给本次会议进行总结，以及寄语各位青年教师。傅校长说到：“从教育的角度说，要允许孩子个性飞扬：为什么老师喜欢的孩子成人后大多数会很平庸？因为他们从不胡说八道、从不胡思乱想、从不胡作非为，事实上，胡说八道，才会能说会道；胡思乱想，才会奇思妙想；胡作非为，才会有所作为。经常和孩子们聊聊自己、聊聊世界、聊聊梦想。”傅校长还说：“从课堂学习来说，要将孩子引向深度学习：1.给孩子公平与信任。教育的公平与信任超越幽默等任何技巧；2.老师自我要专业规范。规范就是循序浙进，它是对大脑连接的等重，是能深度学习的基石；3.课堂学教要有序多样，让每一节课都不一样；4.给孩子充分尊重和关切。真正的教育力量来自于态度改变；5.引导发现真问题；6.让孩子有成就感。让学生做小老师，引导孩子同伴学习一一因为每个人都好为人师，诲人不倦。”听君一席话胜读十年书，看着老师们坚定地眼神，相信傅校长的寄语，会让老师们有所思考，也有所启发。
青年是国家的未来，青年教师是学校的希望。此次座谈会不仅加深了学校领导与教师之间的沟通与理解，还搭建教师之间相互交流的平台，同时使教师们更了解学校的工作设想，进一步明确努力的方向及追求，一起为培养和整个世界站在一起的现代中学生而努力。（文/月霞 图/田野）