春光美如斯，正是读书时！为进一步提升教师的整体素质，打造学习型的教师团队，增强教师的文化底蕴，3月13日下午，淮安曙光双语实验学校初中部的老师们齐聚明志楼四楼，开展教师读书分享交流活动并举行了颁奖仪式。
分享会上，六位教师围绕所读书目的精彩内容，结合自身工作实际和生活经验，从不同角度畅谈自己读书的所思所想、所感所悟，他们叙说故事，阐述观点，畅谈体会，真诚交流，敞开心扉，尽情分享着读书的收获与快乐。
幽默诙谐的赵秀琳老师分享《如何在英语教学中达成育人目标》中强调：教师应该时刻心怀育人意识，不断提高育人能力，引导学生正确看待外国文化和价值观，紧密联系学生实际生活，在评价体系中渗透对育人目标的评价。
龙雪芹老师带领大家走进《班主任与家长沟通的艺术》，她结合自身事例介绍家校联合才能将教育效果最大化。
於雨老师透过《给教师的建议》学习了了教学的四大黄金法则、三大制胜法宝、帮助学生的技巧。
王文艳老师借《如何阅读一本书》向我们介绍分析阅读的方法，简单而又实用。
李家鑫老师和大家分享了《教师的语言艺术》一书，书中强调教师语言的重要性。想成为优秀教师，就必须学会"说话”，也就是要掌握教师的语言艺术。
马娟老师分享了网络新阅读的便捷，利用网络弥补不足，加深对专业知识的理解，同时更深刻地理解了课程标准。
读书就是不断揭开谜底，探寻真相的过程。而品鉴与分享，就是将自己学到的知识传递给别人，把读书的乐趣分享给别人，更是一个从吸收到输出再内化为自己所得的过程。希望老师们能在工作之余与书为友，多读书、读好书，以书为鉴，学以致用。
一位优秀的教师，一定是一位文化底蕴深厚的老师，一位文化底蕴深厚的老师，一定是富有人文修养的老师。“腹有诗书气自华”，让我们一起畅游书籍的海洋吧！(文/冯婉莹 图/王思宇)