本次口语竞赛共分五个考场，每班学生按序号分五组分别在不同的测试室进行竞赛。测试分为英文口语交际、我会说单词、看图说对话和我会唱儿歌四个部分，并针对学生的发音准确性和说话流利情况给予相应的评价。为了克服学生因年龄小和第一次经历这样的竞赛而出现的紧张情况，参加测试的英语教师都能友善亲切地和小朋友进行沟通，以帮助学生顺利进行测试，尽量排除学生因过分紧张而影响自己的表达水平。
通过本次竞赛活动，增强了学生的综合语言的运用能力，以及引导学生在实际语言环境中大胆、大方说英语的能力，让学生锻炼和展示自己。（颜雯）