玩是儿童的天性，儿童在玩中可以增长知识，调节心情，学习交往，培养合作意识。本次活动中，小学生活部创造了各种条件让学生玩好，玩得有情趣、有格调、健康有益，通过有组织的闲暇活动给学生以示范，引导学生玩的内容和形式，教给学生玩的方法和技巧，实施了一些适合全寄宿制学校开展的闲暇活动，主要有五大类：一是体育闲暇活动，如象棋、军旗、游戏棋等；二是艺术闲暇活动，如唱歌、舞蹈、竖笛等；三是科学闲暇活动，如小实验、小发明、小制作等；四是文学闲暇活动，如读书、吟诗、讲故事、猜谜等；五是其他闲暇活动，包括10分钟“午间生活快讯”、“饭后漫步”10分钟、“晚间洗漱文化”30分钟、“晚间快乐时光”（集中收看校园频道20分钟）、“洗浴文化”等。
为提高活动的质量，活动前，全体生活指导老师都能提前准备，统筹安排，精心组织，以书面的形式形成活动预案。活动中，低年级采取了宿舍成员相对集中的形式，中高年级采取了以宿舍为单位或集中到走廊进行，拓展了活动的空间，提高了活动的质量，学生兴趣盎然，其乐融融。
据悉，闲暇活动已经成为小学生活服务中的一大亮点，深受学生的喜爱，家长的认可。（姚寿成 周海兵）
