自从淮安曙光双语学校小学部德育处开展了“文明曙光，你丢我捡”活动以来，全校已经掀起了一股主动捡拾纸屑、杂物的热潮，校园变得净化、美化了。
楼梯上、走廊上、去餐厅和宿舍的路上的纸屑，不在被踢过来，踩过去了，而是早已被一双双伸过来的小手捡走了，捡到纸屑的同学蹦跳着，跑去告诉在楼层上值日的老师，他（她）又主动做了一件好事；没捡到纸屑的学生又去别的地方找，甚至有的学生抱怨纸屑总被别人捡走了。于是有的同学又把目光投向了路边的草丛，在草丛中“躲”了好长时间的垃圾也被一双双小手给“捉”了出来。德育处每天也不吝笔墨，对主动捡拾垃圾的同学及时进行表扬，对相关班级的常规管理也大力表彰。有的家长反映说：孩子每天把主动捡拾垃圾当成最开心的事，把被老师夸奖、德育处表扬当成无比光荣的荣誉。
心理学家威廉杰姆斯曾说过：“人性最深层的需要就是渴望别人的赞赏，这是人类之所以区别于动物的地方。”我们对孩子的一点点赞赏，就能获得这么大的效应，这是值得我们深思的。但我们应该清醒：习惯是长久坚持才养成的，不是一朝一夕就行成的，只有让文明不断开出多彩的花儿，我们的教育才会越来越成功。所以对于教育者，我们任重而道远。（施德永）