为了进一步推进小学信息技术课改实验工作，提高教师实施新课程的能力，积极有效的推进课程改革和提高课堂教育质量，根据课程建设计划安排，淮安曙光双语学校小学部于3月1日上午开展新学期第一次信息技术研讨活动。
本次活动由小学部陈宇老师为大家提供了课题为《认识键盘》的研讨课。陈老师课前认真准备，精心设计教案；课堂教学由情景导入，既让学生遭遇了问题，又激发了兴趣。接着，学生借助“猜键盘”的游戏完成本课操作内容的学习，真正把学生带入了“玩中学、学中玩”的快乐学习境地。陈老师在授课的过程中，始终坚信学生的潜能，循序渐进地引导，耐心地点拨。在整节课中，陈老师给学生充足的空间，学生们自主交流、展示成果、互相质疑，在合作、交流、质疑中主动学习了知识，体验成功喜悦。
课后，小学部信息技术组组织全体老师进行研讨，老师们就本节课中的优点进行了肯定，也对不足之处提出了中肯的意见和建议。
本次研讨活动进一步明确了信息技术的教学流程，增长了教师们实施兴趣课堂的信心，进一步推进小学部信息技术的教研工作。（陈亮）