为了进一步提升教学质量，3月11日上午，淮安曙光双语学校小学部在综合楼二楼会议中心举行了主题为“学习经验，提升教学质量”的专题研讨会议。本次会议由副校长高海燕主持，参加交流研讨的人员有校长室全体管理者、教学处教学管理人员、语数英教研组长和备课组长、六年级英语组全体老师。
上学期期末，在全区组织的五年级语文、六年级英语抽测中，曙光小学部两门学科均获得第一，特别是英语学科成绩遥遥领先于其它各学校，全区前10名班级，曙光小学部占据9名。会议首先由在上学期区期末抽测中取得优异成绩的六年级英语备课组给大家作经验交流。组长王莹松老师围绕“如何提高备课组活动效率”和大家分享了六英备课组许多成功的经验。组员黄寅、张婷、宋雅、张澄、李平平等几位老师分别从“提高课堂效率，抓住教学主阵地”、“如何做好提优补差工作”、“提高作业效率，精讲精练”、“认真分析教材，做好知识点的梳理”、“关注学生的学习兴趣”这几个主题和大家一起分享了自己平时工作中一些好的做法。分管学部英语教学质量的副主任颜雯、马媛从教学管理的层面给大家作了主题为“凝心聚力，彰显集体备课的魅力”的精彩发言。整个六年级英语组的精彩经验分享，让在座的各位组长收获很大。
接着，分管学部教学质量的高校长对教研组和备课组工作进行了指导。高校长要求各备课组长在本周的备课组会议时，要带领全组老师认真学习六英组的成功经验。她还就如何“做一个善于思考的智慧组长”这一主题，结合工作中的事例作了详细地指导，让大家认识到备课组长这一岗位的重要性，只有用心去做才能带动着备课组整体质量的提升。
最后，学部校长吴迪兴就“今天，我们究竟追求什么样的质量？”这一主题，从三个方面进行了指导。吴校长要求大家要把学生学习过程变为幸福成长的过程:既要关注学生学习性质量，更要关注学生发展性质量和生命性质量；既要关注测试结果，更要关注过程与方法，情感态度与价值观；既要关注学生的成绩，更要关注学生是否喜欢学习，喜欢老师，喜欢学校。要立足课堂，扎扎实实地加强教学研讨，不仅研究教材，还要研究学生，不仅研究课堂，还要研究练习。他还联系实际讲述了一个人干不过一个团队，一个团队干不过一个系统，一个系统干不过一个趋势的道理，要求每位曙光人都要加强学习，不断提升自己的专业素养，才能在曙光找到自我存在的价值，才能适应发展的趋势。
他山之石，可以攻玉。相信曙光小学部的教学质量会在这样一次次的交流学习中得到进一步的提升。（高海燕）
