鸟语花香，微风拂面，在这万物复苏的季节，三年级小朋友来到了美丽悠久的宿迁。在赏春、享春的同时，曙光双语学校为让孩子们关注生活，做生活的有心人，于4月9日开展了以“游学”为主题的童谣诗歌创作活动。
童谣，顾名思义就是在儿童中间广泛传唱的、深受儿童喜爱的类似儿歌的一种文学样式。编写童谣目的是让学生留心生活，思考生活。
活动开展前，学部就“童谣创作”的方向和注意事项对教师及学生进行了指导，三年级各班学生积极参与，活动开展十分热烈。
春天不是读书天，春天却是读诗天！孩子们尽情将自己创编的童谣、诗歌一一展现。“童谣创作”主题活动的开展，激起了不少师生对童谣的兴趣。通过师生精心创作，收到了许多优秀作品。老师们在工作之余随笔即兴写一首首童谣，学生课余时也会把自己写好的童谣拿给老师修改，学校兴起了一股“童谣热”。
活动最后，老师们热情的朗诵展现了同学们卓越无限的活力与生机。美景、美文在这春的乐章中如此和谐的呈现在一起，让人陶醉其中。
“童谣创作”不仅丰富了全校师生的课余生活，增长了全校师生的文化知识，更让人感受到出门游学给孩子们带来生活上的欣慰与快乐。感受春的快乐！愿快乐的花种在孩子们的心间，生根发芽，如同这一朵朵娇艳的花儿，期待孩子们的竞相绽放！（文/施群 图/刘婷）
