曙光小学部:幸福童年 放飞梦想

时间:2019-05-31 15:12 作者:徐瑾 编审:
——第十六届“曙光夏馨”艺术节闭幕式暨六一节目展演
  六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡;六月,是童年的沃土,是童年的阳光;六月,是一支歌,一支幸福的歌。迈着喜悦的步子走进了六月,走进了孩子们的节日。5月31日上午,淮安曙光双语学校第十六届“曙光夏馨”艺术节“幸福童年 放飞梦想”艺术节闭幕式暨六一节目展演在绿茵操场正式拉开帷幕。淮安曙光双语学校董事长徐正宝、初中部校长傅俊、小学部校长吴迪兴、后勤部部长张晓祥及校务会成员受邀参加了此次活动。小学部3000多名家长纷纷踏进曙光校园,前来参加孩子们的六一盛会。让我们跟随着镜头一睹现场的精彩吧!
 

 
初进校园迎光彩
  清晨的曙光照进校门,曙光的光彩真夺目。上午六点半,家长们便陆续进入校门。初进校门,便有许多特色作品引得家长驻足观赏。是什么呢?原来,是曙光小学部特色社团的作品展示。瞧,一幅幅惟妙惟肖的素描画、水墨画展示在广场的展板上;彩泥、剪纸悬挂在校园绿植的各个角落;更有十字绣、钻石绣、手工编绳等作品平铺在桌上。如此琳琅满目的作品尽显曙光学子的特色才艺。
  一直以来,学校坚持开展特色社团课程,注重素质教育,促进学生全面发展,让每一个留守儿童在学习之余能够学到更多特色才艺,因此,每周二的特修课也成为了孩子们最喜欢的课程。
 










 
热情开场寄祝福
  伴随着曙光教师的热情开场舞,汇演正式拉开帷幕。
 







 
  首先,学部吴迪兴校长致辞。吴校长表达了对孩子们节日诚挚的祝福。他向老师们表示了崇高的敬意,向一贯理解、支持学校的家长们表示了最衷心的感谢!
  接着,吴校长指出,翔宇教育集团一直以“培育走向世界的现代中国人”为教育追求,重视学生的全面发展,重视学生核心素养的培养。多种艺术课程,每年一次的艺术节等系列艺术活动的开展,为孩子们的可持续发展奠定了坚实的基础。
  最后,吴校长衷心祝愿每一个孩子在曙光:不仅今天学得好,还要明天走得远,更要每天过得好!他希望孩子们在曙光的每一天,都能在艺术中享受快乐,在快乐中幸福成长!
 

 
多彩节目获喝彩
  一直以来,学部秉承“全员参与”的理念,旨在让更多的孩子可以在艺术节活动中,展示自己的艺术才能,受到良好的艺术熏陶。为此,在前期的工作中,我们分级部举办了五大展演,分别为:一、二年级“童心童话,快乐成长”经典传唱展演,三年级“十岁成长仪式”典礼,四年级“歌唱六一,让梦飞翔”歌唱展演,五年级“舞动精灵,梦想起航”舞蹈展演,六年级“演绎幸福,品出快乐”相声小品展演。各级部集思广益,各班级出谋划策。五大展演,激发了孩子们在艺术领域的巨大潜力,展现了曙光学子的魅力风采。在此基础上,很多精品节目应运而生,纷纷踏上了“六一”的舞台。加上特修班推出的各类精彩节目,整个汇演现场精彩纷呈,让人大饱眼福。
  《那一段童年的故事》里,在一位好爸爸的歌声下,我们走进了快乐的童年世界;在《哦!十分钟》中,让那疲劳的眼睛看看蓝天,让那紧张的大脑吹进清风;让那握笔的手指摸摸皮球,让那快活的叫喊冲出喉咙,感受不一样的课间十分钟;相声《戏说名著》,在欢声笑语中感受阅读四大名著时的无穷乐趣;拉丁舞社团为我们带来舞蹈《舞动少年》,让同学们沉浸在中国摇滚的旋律中,一起摇摆;《器乐联奏》,来自学校器乐社团的同学们用民族乐器演奏出不一样的歌谣,让同学们感受到异域风情;一只,两只……只只千纸鹤,放飞七彩的梦想;一片,两片……片片亲子情,期盼团圆的美好,关爱与亲情,留守与希望,萦绕在我们的身旁。《千纸鹤的梦》让爱飞翔,让梦团圆;一曲《九儿》带领孩子们走进名作家莫言心中那一片火红的高粱地;相声《学霸与学渣》,让两条平行线交织,产生不一样的火花;38班带来的情景剧《爸爸的相册》,让学生们了解爸爸背后的故事……《经典永流传》上演着中华五千年的故事,《蹦 蹦 蹦》嗨翻全场,最后舞蹈《凤阳花鼓》将节目推向高潮。
 
































































 
  这样的视听盛宴,让在场的家长学生连连欢呼,不少家长也用相机、手机记录这美好的一刻,让更多的人见证曙光生活的丰富多彩,感受七彩童年的绚丽夺目。
亲子共度好时光
  曙光是一所寄宿制学校,虽然我们的很多孩子都是留守儿童,可我们努力让学生过一种“幸福完整的教育生活”。学部抓住每一次的活动机会,邀请孩子们的家长前来参加。不管是爷爷奶奶还是爸爸妈妈,家长们的陪同参与,一定可以增进他们和孩子之间的情感交流。
 










 
  每一次的节日,每一次的活动,曙光都力求尽善尽美,只为给曙光孩子们留下美好的回忆,让孩子们记得曙光一直陪在他们身边。“视学生若亲子,视家长如上帝”,这是曙光永恒不变的宗旨。(文/徐瑾 图/杨艺)


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