为了进一步提高教育教学质量，近日，淮安曙光双语学校小学部语文组开展了大组教研活动。今天的研讨活动，由六年级的备课组推选的吉珊老师执教《伯牙鼓琴》一课。吉老师课前认真钻研教材，为全体语文老师呈现了一堂精彩的课。
这节课一开课，教师出示关于友谊的古诗句并补充完整，以游戏的形式，调动学生原有的知识积累，让学生以轻松的节奏走进课堂，在融洽的氛围中开始了学习，并巧妙的给课文接下来的学习环节做好铺垫。接着引领以读代讲，读出自己的理解，每一次朗读并不是一味地简单机械的重复，而是层层递进，步步提高。教师意在给学生充分读的空间，力求通过朗读激发学生阅读古文的兴趣，点燃学生热爱阅读文言文的热情。然后紧抓“知音”，品出意境。最后的课外拓展让学生深深地体会到知音难觅，让学生的情感得到了升华。
整堂课，吉师能够把自己的情感深深地融入到文本中，让学生通过读中感悟，在不知不觉中实现了学生、教师与文本的思想交流和心灵沐浴，真正达到了突显语文教学实效的目的。
第三节课，在周海滨主任和赵一鸣组长的带领下，老师们一起来到了五（1）班，吉珊老师首先谈了自己在备课和上课时的感想。接着六位评课老师代表对吉老师的课作了及时的点评，对课堂的优点给予肯定，对于不足也进行善意提醒。（邵健）