2018年，曙光双语和区教研室共同主持的课题《研学旅行活动课程化的建设与实施》顺利从全市百余个课题中脱颖而出，成为全市16个统领性课题之一。经过近几年的理论学习和实践研究，课题取得了巨大的突破和进展，由市级课题升级为省中小学课程基地与学校文化建设项目。项目的建成与发展为我校进一步推进、优化研学活动，提升学生的幸福指数点亮了指路灯，铺设了奠基石。
春已至，万物始，百花如约而至。随着草长莺飞的春光开始明媚，曙光小学部的春季研学便也开始酝酿。研学活动之前，学部校长室就组织老师们学习了《淮安曙光双语学校小学部“爱在春天，乐在自然”研学活动方案》。随后，班主任们又利用晨会将相关精神传达给孩子们。这样一来，研学活动在师生心目中便有了清晰的方向、明确的目标。
游人不解春何在，只拣儿童多行处。3月24日，在春风夹带花草香的日子里，曙光小学部“爱在春天，乐在自然”研学活动温暖开启。怀揣满心期待，带上一纸一笔，孩子们乘车前往研学目的地——淮安楚秀园、淮安动物园。
春风和煦，百花盛开，楚秀园里一片姹紫嫣红。植物的花瓣有几片，萼片的颜色什么样，怎样辨别雄蕊雌蕊……一边观察，一边记录，孩子们在游玩中认识植物，记录自己的思考和探究，也是将生物、科学等学科融进春游的过程。
动物园里，无论是身手敏捷的猴子，还是憨态可掬的棕熊，都深受孩子们的喜爱。借助园内信息介绍板和标识文案，他们在《动物园综合实践活动记录表》上或写或画，记录下不同种类动物的基本科普知识，如各不相同的运动方式、身体构成等，增进了对动物的了解与情谊。
在绚烂繁花中，在燕雀啁啾中，嗅见古意春分，亲近自然之物。最好的课堂在路上，最好的梦想在脚下。此次研学活动，孩子们在动手做、做中学的过程中，充分享受与自然共处的时间，学习绘制自然的形态，深度思考生命的本质。在行走的课堂中，曙光学子的灵动与丰富在悄然生长……（许盼盼）