为进一步推进“融学课堂”改革实践，更新观念，突破创新，推动教师的个人专业成长，近期，淮安曙光双语学校小学部开展了“融学课堂教学”竞赛活动。
会后，一二年级9位数学老师认真学习了高海燕校长在校周前会上给大家解读的《淮安市基础教育“融学课堂”教学改革实施方案（试行）》。针对苏教版小学数学学科特点，低数组“九朵金花”结合自己所执教课的内容，精心设计、科学使用多媒体教学手段，通过生动的语言、丰富的肢体表现力，为学生创设和谐自主的学习氛围，有层次、有重点、有梯度地帮助学生学习数学知识，演绎了一节又一节风格迥异、精彩纷呈的数学课，初步彰显“融学课堂”新课程理念，即“给学生提出一两个问题、给学生做一项任务、给学生留一段时间、给学生做一次交流、给学生当一回老师”的5G课堂
接下来就让我们一睹她们课堂上的风采！
韦小兰老师执教一年级数学《10的分与合》
刘亚芳老师执教一年级数学《认识几和第几》
刘芹组长执教一年级数学《2~5的分与合》
刘婷主任执教一年级数学《认识几和第几》
鲍丽老师执教一年级数学《认识图形》
武璇老师执教一年级数学《6、7的分与合》
刘少花老师执教二年级数学《除法的初步认识》
王继凤组长执教二年级数学《7的乘法口诀》
曹凌燕老师执教二年级数学《1~6的口诀求商》
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。数学课程的教学一直以来都让无数数学教师为之奋斗不止，钻研不停。在未来的日子里，愿我们曙光小数人，不忘初心，仰望星空与脚踏实地并举，在教学的道路上落实“融学课堂”的理念，精益求精，追求卓越！（文／王继凤 图／刘芹）