本着切实落实民主治校构建和谐校园的理念，开学初，学校出台了一系列民主治校新举措。为了充分吸取学生合理化建议，调动学生参与学校管理的积极性，学校校务委员会在加强校长信箱反馈力度的同时，于2月22日发出《告全校学生书》，明确提出欢迎学生监督老师们的工作，并公布了“教育教学情况反馈”意见箱和电子信箱。同时，通过校会、班会、晨会、夕会和校园电台电视台等多种渠道积极宣传发动。民主治校理念很快深入人心。
本周初，初一级部各班率先启动竞聘工作。先由各班学生在班级报名，在班会上发表自己的竞选演说，然后由各班同学民主投票选出代表本班参加级部的参聘人选，参加3月1日晚级部校长助理名额的差额选举。许多班级发动全班师生，为本班候选人献计献策，查资料、试讲演，每个同学在这个过程中通过积极参与都充分理解了民主治校的意义，焕发了巨大的热情。
3 月1日晚，在校电视台新闻节目结束后，初一级部应聘选手激情昂扬端坐在阶梯教室候选区。各班到场助选同学整齐热烈的口号此起彼伏，气氛热烈。教育教学处和级部领导徐爱华林以广作了热情洋溢动员讲话。各班竞聘选手一一登场，激请演讲。有的承诺当选后走亲民路线，努力做好上传下达，成为同学们和校长室之间沟通的桥梁；有的慷慨激昂，宣扬自己议政参政为学生谋福祉的理念；还有的坦言自己若不当选，服务同学热情不变。这次竞聘活动同时也成了学生展现个人学养、才艺的绚丽舞台。善说的滔滔不绝，意犹未尽；善唱的婉转嘹亮，余音绕梁；善写的诗情澎湃，荡气回肠。这次竞聘会同时还成了学校素质教育成果的展示会，尤其是语文教研室多年开展的课前演讲的成果在进校刚一学期的初一学生身上充分得到体现；而学校双语教学的特色，更是通过学生流畅的英语演讲得到充分展示；现场和班级里观看和收看的学生秩序井然，气氛热烈，良好的集会纪律体现了该校常规管理的卓越成效。
据悉，该校将从三个年级部分别选聘二名学生校长助理。相信有了这批“小校长”们的积极参与，该校创建民主和谐的进程将步入更高层面。
