访春
——淮安外国语学校举办第八届“踏青文化节”
缤纷五彩的春天，孕育着勃勃生机，也是踏青远足的好季节。为了让学生踏访名胜，亲近自然，社会实践、陶冶情操，感悟生命，翔宇教育集团安外国语学校举行了第八届春季“踏青文化节”系列活动。本次活动围绕“踏青安全行”、“踏青文明行”、“踏青实践行”、“踏青文化行”四大主题展开，历时一个月，行程5000余公里，踏访足迹遍及南京、连云港、常州、无锡、镇江、扬州等城市30多处景区。
珍爱生命，安全第一，踏青节的第一个主题是“踏青安全行”。该校充分利用踏青节的契机进行安全教育。首先对班主任和带队老师进行安全知识培训、安全常识指导、安全实战演示。朱建文校长、傅俊副校长分别给全体出游老师开设了安全方面讲座。初一、初二、初三三个级部以“踏青安全”为话题多次召开老师研讨会和学生培训会，大家一方面绷紧安全之弦，更重要的是防患于未然。通过这些研讨和培训，师生增长了安全知识，增强了安全意识，学会了安全自救。本次踏青节有3000余人次参加，行程5000余公里，遍及六个城市30多个景点，无一起安全事故，真正实现了“踏青安全行”的目标。
养文明习惯，做文明之人，是德育教育的重要内容。本次踏青节的第二个主题是“踏青文明行”。文明不是一句空话，当从大处着眼，小处着手，于平常细节中去教育学生。教育教学处、团委、级部能以踏青节为切入口，开展文明教育系列活动。不论是在车上、行走途中，还是在景区、公共场所，学生们都能注意言行举止文明，摒弃乱扔、乱抛、乱吐、乱嚷、乱挤等陋习，同时能与环境和谐相处。承办我校旅游业务的旅行社的同志都说：“做了许多学校的旅游，接触了许多学校的学生，翔宇淮外的学生素质是最棒的。”
自然是教室，宇宙是课堂，实践是现代教育不可缺少的环节。在生活中实践，在实践中思考，“踏青实践行”是本次踏节的第三大主题。学校能以此次踏青节为媒介，指导学生进行公民社会实践活动。踏青节之始，学校请专家、老师对学生进行业务指导，然后以班级为单位成立合作小组，接着便是选择实践课题和前期资料收集工作。同学们的课题可谓丰富多彩，有《文化名人在旅游开发中的作用》、《踏青活动中的团队精神》、《旅游中的环保问题及其对策》、《旅游中的安全问题及其紧急预案》等等，大家是带着课题上路，满载收获而归。为了增加学生的实践意识，踏青节期间学校还举行了“踏青征文比赛”和“踏青摄影比赛”两项活动。同学们能在快乐的探奇揽胜的过程中，写下感悟心得，拍下精彩瞬间，为此次踏青节储藏美好的记忆和财富。
中国是一个风景优美、文化灿烂的国家，为了让学生开阔眼界，增长了见识，陶冶了情操，本次踏青节的第四大主题是“踏青文化行”。师生们踏访了无锡三国城、水浒城、连云港花果山、镇江金山寺、镇江西津古渡等许多蕴含着丰厚文化底蕴的景点，开阔了视野，并产生了很多的感思和遐想。无锡太湖鼋头渚、南京红杉森林公园、常州天目湖、镇江焦山、镇江南山森林公园、连云港东西连岛等自然景区，风光旖旎，净化了人心灵，陶冶了人的情操。常州中华恐龙园、南京紫金山天文台、南京海底世界、连云港连岛海滨浴场等景区，融自然、生态、科技于一炉，既有丰富趣味的知识，又有精彩别样的体验。三个年级的踏青活动，既是自然之旅，也是精神之游，更是文化之游，同时也为紧张的学习生活注入了生机与活力。 （吴寿健 殷建国）
