为努力培养学生的创新精神、实践能力和独立生活能力，掀起学校闲暇教育热潮，提高中学闲暇教育质量和效益，在学校行政会统一部署下，校公民教育实践中心、闲暇教育研究中心、各级部围绕闲暇教育先后于1月26日-28日组织开展了包含公民教育展板展示、教师教研会、教师指导学生会、家校联谊会等活动。
寒假前，淮外把闲暇教育列为重点工作之一。朱建文校长在校行政会上要求：家校借助信息化平台健全闲暇生活指导工作体系，全面负责学生假期读书指导、社会实践活动指导、健康生活方式指导、健康娱乐休闲指导、体育锻炼指导、潜力挖掘指导、爱心教育指导等各方面。
1月26日晚，初一至初三分别召开了以闲暇教育为主题的教师会，会上，三个级部详细部署了教师如何在假期指导学生的相关工作。初二级部张明根主任要求各班主任把班级学生分组，每组学生配备一名老师，同时把每组学生的电话号码打印给相关老师，要求每周师生联系两次以上，具体指导学生工作。他风趣地说：“老师甚至可以在电话里抽背文章里的几句话，要不然学生就像断了线的风筝，失去老师的监控很可能飞的无影无踪。”初一级部张知双主任在讲话中也提及各学科老师可以建立一个讨论问题的QQ群，班主任要求该学科相对薄弱的学生加入群里，适时向老师咨询不懂题目，他还主张学生在群里探讨疑难问题。初三级部田学银主任要求老师利用家校通平台不间断向家长发送一些具体指导学习和生活的信息，为学生和家长打开交流的绿色通道。
学校为每位学生印发了家校联系记录卡，详细记录了各科老师通话次数与详细内容，开学初汇总评比考核，通过这一举措量化考核假期老师对学生的关爱度。从细节入手，从细处操作，这是淮外级部精细化管理的一个小小的缩影。
1月28日，淮外校园阳光明媚、横幅飘扬、人声鼎沸、欢声笑语。为进一步整合学校、家庭、社会的教育力量，加强学校与家长的沟通，三个年级以“闲暇教育”为主题的教师指导学生会、家校联谊会。教师指导学生会上，各班任课老师每人有10分钟时间简要部署寒假如何开展自主学习。该会虽然时间短，但针对性强，有效的让学生知晓没有老师在身边时如何高效自学。
家校联谊会分两大部分：第一部分由学校领导对家长进行寒假学习及应对闲暇教育宏观指导。分管初一的陆怀珍副校长作了主题为“加强自我管理，提高教育效益”的激情演讲。他在演讲最后用“自我教育贵在内省，唤醒自我，规范行为，塑造美好人格；自主管理重在自律，培养能力，增强自信，成就辉煌人生。”高度凝练了讲话内容。“我们实行了导师制。为全年级每一个学生确定一位老师担任导师，每一位导师每周至少要找所负责的学生谈一次心，对他的作业进行一次全面辅导。”分管初二的张宁生副校长首先介绍了初二一学期来取得的成功做法，同时表示：在下学期会坚持德育量化考核制度、全力冲刺地生小中考、继续做好数学、英语培优拔尖工作等制度。分管初三的王奎生副校长作了主题为“反思得失，知难而上，人尽其力，形成合力，迎战中考加强自我管理，提高教育效益”的讲话。王校长短短30分钟的发言，家长们听得都很认真，还不时记着笔记，家长们纷纷表示获益匪浅。
第二部分由班主任和学科教师对家长进行微观指导。其目的是，在指导学生欢度一个祥和、快乐春节的同时，勿忘学习之责任，很好利用寒假查漏补缺，为中考打下一个坚实的基础。各科任课老师与家长面对面交流10分钟，各课任教师分学科介绍和反馈了同学们的学习表现，并提出了学习要求和建议；最后各班主任就本班确定的主题和家长做了充分交流。家校联谊会在老师和家长们和谐交流反馈中圆满结束了，本次家校联谊会对于密切家校双方联系，切实做到家庭教育与学校教育无隙对接。
“闲暇是生命转换的方式，也是生活多彩的必然。在中学教育中，闲暇的分配、享用，也是一门学问”，对学生而言，闲暇同样是必须的过渡，教育的理想是为了理想的生活。只有合理安排好闲暇，才能更好地感受生活的乐趣，这正是闲暇教育的宗旨所在。
观看张校长视频讲话
王主任发言
班主任发言
学生代表发言
参加会议的家长