家校联袂,杏坛催绿;师生同心,桃园酿红。9月14日、15日,淮安外国语学校举行了主题为“助力成长·呵护青春·守望梦想”的全校性家长学校活动。全校三千余名家长怀着梦想和憧憬,迈进共话教育的殿堂。初一学生为父母准备了一封信,初二学生为家长写了“心语录”,初三学生拿出了厚厚的“成长语丝”。心与心的交融,情与爱的碰撞,催生着感动、真挚、激越、执着。联谊会开成了“表扬会”、“感恩会”、“教育会”、“鼓劲会”。
初一篇:助力成长 赢在起点
13日上午9点,初一家校联谊会在各班有序地进行。此次初一家长会的主题是“助力成长,赢在起点”。首先,赵树青主任就家长、学生关注的热点问题作视频讲话。他从淮外办学情况、初一学生的军训情况、初中与小学教育与学习的差异、希望家长配合做好的几件事等方面细致分析了学校对初一新生的要求。希望家长能帮助孩子培养好习惯,立志、立德,助力成长,赢在起点。对家长如何配合学校形成教育合力等议题,结合经典案例的讲述,做了全方位的指导。
赵主任在视频讲话中提及:“在叠被子比赛中,初一(1)班漆小童等45名同学获得一等奖,韦欣等41名同学获得二等奖。在军训汇演中,初一(15)班等4个班级获特等奖、初一(1)班等4个班级获一等奖,初一(9)班等10个班级获二等奖。”这些点名表扬极大地鼓舞了家长对小孩的信心,一位家长会后说:“淮外叠被子都能教育人,感化人,这样的活动开展得相当好。我家孩子长这么大,第一次叠出这么美的‘豆腐块’。感谢淮外和教官教会孩子独立生活的能力和整理内务的习惯。”
各班班主任介绍了本班教师相关情况,并汇报本班军训情况及学校开展学习《淮外三宝》和《弟子规》德育活动等情况。各班级用图片或视频展示了本班学生的军训实况。不少家长看在眼里疼在心里,但是当看到自己孩子在短短一周的军训生活中得到磨练,意志愈发坚强时,心中又多了几分宽慰、感激、骄傲。随后,各班班主任从学习习惯、尊敬师长、团结互助、文艺特长等众多方面对军训和文化学习过程中涌现出的优秀学生进行表彰。
针对初一新生短短数十天的在校学习情况,老师与家长进行了一次很好的沟通与交流,有效促进了学校教育和家庭教育的有机结合。老师和家长一致认为,只要家校同心协力,孩子们一定能走向成熟、不断成长、成才,顺利适应初中阶段学习和生活,赢在青春起跑线。
初二篇:呵护青春 心灵交融
13日下午2点,初二家校联谊会在各班有序召开。初二家校联谊会的主题是“呵护青春,心灵交融”。通过家长会的召开,搭建起“沟通、交流、协作”的平台,促进“家校携手、协同教育”。陆怀珍副校长通过视频的方式作了主题为“劳动健全人格”的激情演讲。面对当今社会,啃老族、富二代、官二代等不劳而获的种种不良现象,陆校长从一个容易被家长忽视的视角讲解了劳动的定义、重要性和意义。接着,陆校长阐述了“我们应该怎样对待劳动”、“劳动教育的途径”、“我们的目的”、“我们的教育理想”。讲座最后,他以“树立正确劳动观,健全人格;尊重劳动者;热爱劳动,就会快乐;智慧劳动,就会无比幸福”作结。
视频讲座之后,各班主任就本班确定的主题和家长做了充分交流。各班主任重点表扬了返校学情调研中学习态度好、有进步的学生;并介绍了学生在校学习、生活上的情况;各课任教师也分学科介绍和反馈了同学们的学习表现,并提出了学习要求和建议;家长和同学们也积极参与到家长会中来,在会上作了发言和经验交流。
物理是初二本学期新开设的课程,尤其需要老师与学生家长谈谈学习方法和解题技巧。初二是初中阶段承前启后的一个年级,也是学生思想上易烦躁、情绪上易变化、学业上易分化的一个时间段。为此,初二级部还印发了《初二学生的心理及学习的特点》、《如何做一名优秀的家长》等家长会专用材料。不仅让家长了解了自己孩子在初二容易形成逆反心理和厌学行为,还让家长知道自己如何做一名合格和称职的家长。
家长会后,部分老师、家长又作了面对面的沟通。通过此次家长会,各位家长及时了解了孩子开学以来在校各方面的表现,明确了孩子今后学习的努力方向,加强了家长和校方的沟通。
初三篇:守望梦想 再创辉煌
14日上午8点半,初三年级家长会和家长校访活动将分别在初三年级各班级和各备课组办公室先后进行。据初三级部张诚副主任介绍,此次初三家校联谊会首先由张宁生副校长为家长们作题为“家校携手防微杜渐育英才,师生协力戒骄戒躁铸辉煌”的视频讲座。就毕业班教育教学工作、学生中存在的问题、2014年中考形势、向各位家长提出的建议等四个方面向家长作汇报。接着,各班班主任结合毕业班实际与家长共话教育,畅谈理想。
开学刚半个月,学校策划本次全校性家长学校活动,在家长、学校之间搭建一座心与心沟通的桥梁,对淮外的教育和管理品质的提升必将产生深远的影响。

教师和家长共同观看《家校携手、共铸辉煌》视频

家长会就是家校携手、协同教育

任课老师和家长们心与心地交流

认真听讲的家长

家长会后,家长们与老师交流自己孩子情况

家长会后看班级文化建设