2015年5月4日下午，淮安外国语学校每周一的教师例会在阶梯教室如期举行，会议由赵树青副校长主持。本次例会是是期中考试后的一次专题研讨，主题是“成长.成才.成功”教学沙龙，让青年教师分享教学心得，总结半学期的教育教学工作。
会议初始，赵树青副校长引用“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族拥有一批好老师是民族的希望!”作为研讨引言，再结合期中教学工作总结、青年教师的专业成长等方面，提出全体老师的目光聚焦点：关心成长、关注成才、关于成功，并且与全体老师交流了作为一名优秀教师的责任担当。
研讨的第二版块是安排优秀青年老师代表：后丽萍、英昌磊、赵密密、张海霞、夏文杰、孙美丽等青年教师分享他们的教育教学心得。
后丽萍老师主要从写作、课堂两个方面进行阐述。后老师说每次遇到征文活动时，都会积极动员，鼓励学生大胆写，培养学生写作的兴趣，成效颇丰。课堂上充分发挥“三环三案”课堂模式，小组合作讨论，积极引导学生发展问题，探索问题的精神，寻求学生个性发展，尊重学生意愿，给学生说话，表现的机会。
任教初二语文的英昌磊老师尊重分层差异，具体班级具体分析，因材施教注重个别学生发展。除此之外，英老师还充分使用校本课程。尤其是每月一期的《且行且思》考试作文合辑。英老师别出心裁，将课前演讲换为美文展示，学生从题材、语言、文章构思布局等方面寻找美点，看他人如何去写作文，模仿、创新，变成自己的东西。
从担任初一(10)班班主任工作时，赵密密老师就秉持“从家长角度，给学生真实的爱”的宗旨，从心出发，从细微处入手，教育引导学生培养感恩之心，明白做人道理，让学生健康、快乐成长。在一年的班主任工作中，赵老师还总结出，作为一名班主任，还要给学生树立榜样的作用。大休时主动加入学生打扫卫生的行列中去，扫地、拖地，亲历亲为，与学生同成长。
作为刚刚进入淮外的年轻教师，张海霞老师用她90后独特的方式融入到7班的整个教学工作中去。“课堂是老师，课后是姐姐”，“课堂上抬头看黑板，课后作业透明化、考试化”。在个人成长方面，张老师主动听老教师课，讨教经验，弥补不足。
夏文杰老师在英语教学过程中，充分使用工具书，发挥课代表的积极作用，抓住重难点。这样既高效地完成教学任务，又调动了学生的学习积极性，让学生更好地学，更自由地学。
“面向全体，不让一个学生掉队”这是孙美丽老师的班主任感言。在教育思想方面，要有正确的学生观，让全体学生得到科学发展，在教育评价方面，要用多元智能评价体系，在教育实践方面，要做到：给成绩优秀的学生提出更高的目标，给他们创设更广阔的成长空间，使他们更加出类拔萃，对学习中等的学生给予足够的重视，让他们经常感受到教师的关注，从中获得成长的动力，帮助学习吃力的学生找到优势，让他们在不断的进步中体验成功的喜悦。
据悉，前不久刚刚结束的淮安区“教坛新秀”评比活动中，淮安外国语学校宗林林、孙美丽、李婧、黄磊、罗莉、曹爱国、耿康等七位老师获此殊荣。“教学沙龙”过程中穿插“教坛新秀”颁奖仪式，赵校长希望全体青年教师以他们为榜样，不断超越自我，实现教育人生的新突破。
会上，还对本学年第三次教师考学进行总结和表彰，并向获奖的老师颁发证书和奖品。
今天刚好是“五四青年节”，会议最后，赵树青副校长寄语青年教师：“学而从教”也许是一种偶然的选择，但“学为人师”肯定是一种崇高的追求，而“学而良师”则是更高的境界，因此，做学生喜欢的老师，当成为每一位老师的信仰和追求。
后丽萍为代表的青年教师分享她的教学心得
英昌磊为代表的青年教师分享他的教学心得
赵密密为代表的青年教师分享她的教学心得
张海霞分享她的教学心得
夏文杰分享他的教学心得
孙美丽分享她的教学心得
第三次教师考学进行总结和表彰