2015年8月5日下午三点，淮外在圆弧会议室召开各个备课组代表及科大讯飞技术人员关于“智慧平台”操作运用交流研讨会。
8月3－4日，我校利用智慧课堂学习平台进行第一次网上测试，检阅各位老师智慧课堂操作水平，以及师生间的网络互动情况。老师们在利用该平台布置、批改作业和与学生互动交流过程中遇到了很多问题，并就相关问题在淮外智慧课堂学习平台交流群中与科大讯飞的技术人员进行积极的交流探讨。为了解决实际问题，学校邀请科大讯飞的专家，和老师们面对面进行深入交流。
会议一开始，科大讯飞的技术人员向学校领导和老师解释在“智慧平台”阅卷过程中出现的问题，并将“教师端作业平台”常见问题整理出来现场讲解。老师们经过技术点津后恍然大悟，原来困扰自己的“大”问题居然就这样轻而易举解决了。除了技术人员整理出来的问题外，老师们还提出自己在操作过程中的困惑和问题。比如：家长如果想了解学生的成绩老师能否第一时间将该学生的试卷调取出来；能否设置一个公众帐号，让备课组长或者主备人在平台上发布相关的微课视频和作业；能否设置班主任权限，让班主任可以借助平台直接知道本班学生的任何一门学科的成绩等。科大讯飞的技术人员们就老师们提出的问题一一作了详细地解答。
本次会议的目的除了解答老师们的疑惑，科大讯飞的技术人员们也在与老师的对话和交流反馈中获得优化平台的信息，从而设置出功能全面，便捷操作的教学程序。语文组程三宝主任提出这样的问题：语文几乎都是主观题，能否对一个大题打一个总分，而不是每一小题都得打分，这样就能节省很多时间。其他老师也提出不同的问题：老师们如何了解本班学生是否看了自己录制的微课，有哪些学生看过了，效果如何等等问题。科大讯飞的技术人员将针对老师们提出的问题优化智慧课堂学习平台。
活动最后，张宁生副校长转达了朱建文校长对淮外智慧课堂学习平台的要求，希望科大讯飞的技术人员尽快优化好平台，老师们抓紧时间积极动手操作。我们相信基于大数据、云教育的“三环三案”翻转课堂将更有力地推动淮外的教育再上新台阶。
淮外老师“充电”忙，智慧课堂深研修