为了进一步探讨“云平台”条件下“三环三案”智慧课堂教学模式的优化策略，推进“智慧课堂”的建设，发挥领导干部在教学实践中的模范带头作用，提高课堂教学的效率，2016年9月6日—14日，淮安外国语学校组织领导干部“领航杯”课堂教学展示活动。
本次“领航杯”课堂教学展示有曹国柱副校长、张宁生副校长、陆怀珍副校长、赵树青副校长、张明根校长助理、吴寿建主任、田学银主任、张三平主任、张知双主任、王健副主任、汪正荣副主任、赵国武副主任等12位行政领导开课，涵盖多门学科。在教学过程中，他们紧紧围绕淮外“云平台”条件下“三环三案”智慧课堂教学模式，结合自身丰富的课堂教学经验，深厚的教学技能功底，提供了智慧课堂的教学实例。各个教研室认真组织听、评研活动，结合课堂实际，畅所欲言，表达观点，从而在全校掀起了教研的热潮。
“领航杯”课堂教学展示活动的成功开展，在淮外校园再次掀起了一波“互听、互评、互研”的浪潮。各学科老师都能积极主动协调好各自的课务，踊跃地参与到相关学科的课堂教学展示活动中，他们认真观摩，详尽记录，都深感受益匪浅。
曹国柱副校长开设的《生物与生物学——科学探究之显微镜》，侧重学生课堂实践操作能力的培养，通过多种策略充分调动了学生的积极性，引导学生在实践中掌握显微镜的使用步骤，了解使用过程中的注意事项。高效的课堂、活跃的气氛，引得听课老师啧啧称赞。张宁生副校长开设的《一双手》，以古诗词中一些描写手的诗词导入新课，让学生说一说这是什么样的手，然后自然引出文中张迎善的手。张校长的可由浅入深，由表及里，环环紧扣，围绕找一找、悟一悟、品一品、想一想、写一写等环节，引导学生一步一步地领悟文章的中心主旨，感受主人公那崇高的精神境界，并在潜移默化中净化了心灵。陆怀珍副校长的《层次、脉络鲜明》的作文指导课亲自垂范，作了一首感恩母亲的诗歌《粥》，引导学生理清层次，揣摩词句，体会感情，赢得了听课老师的啧啧称赞“真不愧是诗人！”赵树青副校长开设的《机械效率复习》从学生两分钟的自主复习入手，充分调动了学生的自主学习的积极性，随后展示五幅图，带领学生复习了有用功、总功和额外功的计算公式，同时结合具体的例题帮助学生巩固学习成果。在例题环节，学生表现出了高度的积极性和参与度，赵校长的适时点拨，则让学生的思维不断向外拓展延伸。张明根校长助理开设的《原子、离子》，切入角度生动，通过实例、实验等让学生走进丰富多彩的化学世界。整个课堂，师生互动频度高，不断掀起思维风暴。
“吴寿健主任的作文点评课切入巧，思路好，方法活，是作文教学天空里的一缕清风，值里玩味和学习。”屠钰婷老师告诉笔者。“田学银主任能充分调动合作小组的学习主动性和积极性，课堂充满活动。”夏培权老师感慨地说。张三平主任的信息课让学生掌握大数据时代必备的知识和能力。张知双主任的化学课不是告诉学生道理，而是引领学生自己去总结归纳结果。王健副主任的政治课打破说教的“面孔”，给人耳目一新之感。汪正荣副主任的《水组成》注重学习观察和探究能力的培养；赵国武副主任能让学生在生活中学化学，在生活中用化学。
教而不研则浅，研而不教则空。淮外能够充分开展教研活动，以教带研，以研促教，研教并进。继“领航杯”后，学校将举行“成长杯”、“成功杯”、“成就杯”等系列活动，以此推动教学教研向纵深方向发展。
曹国柱副校长的《科学探究之显微镜》
张宁生副校长的《一双手》
陆怀珍副校长的《层次、脉络分明》作文指导课
赵树青副校长的《机械效率复习》
吴寿建主任的作文指导课
田学银主任的《勾股定理》
张三平主任的《数据统计与分析应用》
张知双主任的物质构成的奥秘
汪正荣副主任的《水组成》
赵国武副主任的《质构成的奥秘》
精彩课堂瞬间
专注听课的老师们
专注听课的学生们