1月12日，清晨。淮外初三晨会正在进行中，毕业班的孩子们正在津津有味地读着校刊。笔者走进初三（8）班，班长汪艺同学正在组织学生阅读2017年第12期校刊《公民视界》中的《孩子请努力把自己逼进好学校，会看见不同的人生》。同学们先自行阅读，各个合作小组组织讨论，然后是阅读感受交流，最后是班主任孙连军寄语。短暂的10分钟晨会，成为孩子们心灵成长中的一段美好的旅程。
本学期以来，淮外初三年级全力打造序列化晨会、夕会、主题班会，分为感恩篇、励志篇、亲情篇、交友篇、习惯篇、梦想篇等，借助激情演讲、视频观赏、阅读校刊、人生规划、主题研讨等进行教育和渗透。同时，初三年级还能抓住特殊的教育契机，影响感染学生，如第二十周各班以周恩来总理逝世42周年纪念为契机，开展教育活动，激发学生志向，提升学习和生活的质态。
教育不是空泛的说教，而需要通过一定的活动载体来渗透和濡染。淮外初三能够抓住毕业班特点，以鲜活的载体开展教育，有效地激发学生状态，从而点燃心灵之灯，助力学生成长。
