为了提高青年教师教学基本功,充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用,培养青年教师严谨治学的态度,我校于2018年11月26日至12月7日开展了青年教师同课异构竞赛活动。
相同的授课内容,不同的授课方式。语文、生物、美术、体育等12门学科呈现了55节各具特色的课堂,让参与活动的学生和老师大呼过瘾。各科教师根据自己对教学内容的研读,结合学生实际情况,精心设计课堂教学。
语文组成静老师用“灯系情缘”到“灯指远方”的教学思路牵引着学生完成了从个人情感到家国情怀的蜕变;语文组崔林歆老师利用“忆灯笼一点一滴”到“对灯笼一见如故”的思路带领学生深挖灯笼背后的文化韵味;语文组时柯梦老师从景到物到人到事的思路教会学生自读课文的学习方法以进行同类文章的拓展训练。同课异构,各美其美。
生物组蒋宇璇老师利用气球和矿泉水瓶所制作而成的模拟呼吸运动的装置充分调动学生积极性,让学生在探索中感知人体呼吸的奥秘;物理组颜凯老师利用思维导图和生活事例带领学生深入理解“熔化吸热”和“凝固放热”的原理……每个学科都通过精彩的演绎给全校师生奉上了一顿丰盛的学术盛宴。
此次同课异构活动让大家看到了不同的教学策略所产生的不同的教学效果,由此开阔了大家的教学思路,进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,让大家看到了理想落地实现的各种可能性。未来,青年教师们将用无限的活力和横溢的才华编织淮外更美好的明天!
语文组
认真听课
数学老师展示
认真听课
英语老师认真记录
政治学科展示
地理老师课堂展示
师生互动
小组配合