淮外参加市“优化教学设计，提升课堂效益”观摩研讨活动

　　在本次活动中，共有二十余位名师、骨干教师亲情献课，他们为大家献上了一节又一节个性鲜明、生动别致的课堂教学观摩课。笔者有幸聆听了梁瀚月和杨玲两位老师的示范课——《猫》。梁老师从第三只猫的死亡之谜导入，通过“谜之判断”、“谜之偏爱”、“谜之心理”以及“揭开谜案”等几个环节，层层深入引领学生分析出了文章的主旨。而杨老师则从说说你与猫的趣事导入，从说猫：生命之美和命运之悲到说人：养猫之乐和失猫之痛，再到说文：立意之高和启示之深等几个活动环节，引导学生逐步揭示出文章的写作意图。

　　在精彩的课堂展示之后，活动进行了简短的评课。听课的几位老师都说出了自己的听课心得与感受，如在品味文章语句时，要善于抓住关键字词，充分调动学生的真实体悟；教学设计要有独特的匠心，要有鲜明的个性，也要有梯度，有层次；师生对话要有意义地推进等。最后，淮安市语文教研室曹新龙主任作了总结报告。

　　淮外初三英语组的雍玮玮老师作为代表上了一节精彩的课堂展示课。她上课时的那种活跃的课堂气氛、娓娓道来的从容淡定、有条不紊的教学思路，充分展示了淮外青年教师扎实的基本功。

　　淮外王奎生副校长作了题为《构建灵动的英语生命课堂》专题报告。他指出，教育是一种情怀，教育是一场修行，新教育的宗旨是让师生过一种幸福完整的教育生活。在教育过程中，要坚守教学相长，两翼共振，突出学为主的“学—教”模式，先学后教，以学定教，以教促学，彰显师—生互动、生—生互动、生—师互动，以期达到教学相长的最佳效果。教育要去功利化，自觉践行“多维教育质量观”，让学生不只是追求“满分”，更要让学生体验“满足”，还要让家长和社会感到“满意”；着重突出培养学生的“创意、创造和创新”精神，从而自觉践行幸福的教育，并和学生一起享受着教育的幸福。

　　与此同时，淮外各科老师还认真聆听了其他科目诸多老师的优秀示范课。每一位老师都能努力优化教学设计，提升课堂效益，从而促进教师教学方式和学生学习方式的改革，更好地打造具有淮外特色的“三环三案”智慧课堂。　　

　　淮安外国语学校一直以来就很注重教师的专业化成长与培养，努力提高教师业务能力，为教师提供了多次外出听课学习交流的机会，鼓励每一位教师都能立足课堂，为每个学生提供个性化的教育，引导学生积极主动地融入课堂，致力于提高学生分析问题、解决问题的能力，努力实现以学生为中心课堂转型，让学生能够在信息化环境下随时随地学习。

合影

英语课堂展示

课堂展示

课堂展示

淮安市“优化教学设计，提升课堂效益”观摩研讨活动

认真听会

淮安市“优化教学设计，提升课堂效益”观摩研讨活动

淮安市“优化教学设计，提升课堂效益”观摩研讨活动