2019年4月15日下午，淮安外国语学校每周一的教师例会在阶梯教室如期举行，会议由张明根副校长主持。
课程研发和教科研中心主任汤余颖老师针对课题研究，作了题为《如何选题和申报课题》的报告。他主要从省中小学教学研究第十三期课题申报指南、课题申报策略和如何填申报表作了详尽的阐述。在课题申报策略中，他指出课题申报选题要新，如教材与教学发展研究、综合问题研究、学校建设与特色发展研究以及德育与心理健康教育研究等；同时，标题要好，善于讲故事，取一个符合教授和特级教师口味的题目。最后，汤主任强调，基于问题的研究，才有科研的意义；基于理论的实践，才有实践的高度。
刘杰主任结合自己的教学经历，谈了在听评课中要善于思考，善于学习，善于总结；他还指出在听评课之余，还要勤于读书，多积累。初二语文组崔林歆老师作了题为《浅谈在新课程改革中如何听课和评课》的发言。对于听课应怎样听，她谈到要仔细听、要善于看、要认真记、要勤于思考；对于评课应怎样评，她指出要明确评课目的、把握评课内容，其中评课内容包括评教学目标、评教学内容、评课堂结构及教学组织、评教学方法及教学手段、评教学效果。“在新一轮基础教育课程改革的背景下，如果我们能扎扎实实开展听课、评课，发挥教研活动应有的效果，我们的教研水平一定会有较大的提高。”崔老师如是说。
会议的最后，张校长鼓励所有老师都能积极投入课题研究和听评课的浪潮中去，这些对于提高教师专业素养、课堂教学效率、教学质量等方面都有着无可替代的作用。
会议由张明根副校长主持
活动现场
课程研发和教科研中心主任汤余颖老师作了题为《如何选题和申报课题》的报告
刘杰主任畅谈自己的教学经历
初二语文组崔林歆老师作了题为《浅谈在新课程改革中如何听课和评课》的发言