春天，积累了一个寒冬的能量，她就如新生朝阳，驱散心中的彷徨，带来满目曙光。
春天，抚平了一个寒冬的忧伤，她就如滚滚长江，划动希望的船桨，重新扬帆起航。
在经历了疫情肆虐的冬天后，我们迎来了一个不寻常的春天。为了让同学们在疫情这一特殊时期丰富课外生活，陶冶情操，培养同学们热爱自然、热爱生活的情感，淮安外国语学校初二级部在全体师生的积极配合下，开展“畅想春天 ，放飞梦想”系列活动，让同学们在阳光下成长，在实践中发现美好。
赏春光，举目芳菲惹人醉
疫情当头，同学们居家隔离，但那一颗颗热爱春天的心却没有被隔离。同学们积极上网搜集春的图片，进行了一场“云赏春”活动。春日迟迟，卉木萋萋。同学们徜徉于碧水青山、鲜妍百花之中，不仅欣赏到了祖国的繁花春景，还丰富了自己的课外生活，陶冶了情操。
知春植，竹外桃花三两枝
思维导图培养思维能力。春季百花争妍，草木萌发，为了培养同学们细心观察生活的好习惯，拓宽知识面，初二级部开展“了解春植——思维导图创作”活动，使同学们对自己喜欢的植物的外形、习性、养殖等方面有了更进一步的了解。初二（18）的刘瑾言同学说，第一次绘制思维导图，让自己能更系统地了解了海棠花的一些知识，拓宽了知识面，拓展了思维空间，同时积累了写作素材。
探春韵，花有清香月有阴
古往今来，文人墨客们从不吝啬描写春的笔墨，脍炙人口的诗句信手拈来。借此次疫情带来的难得的闲暇时光，同学们跨越千年风华，与古往今来的文人墨客进行了一次对话。他们收集有关春的诗词歌赋，用青春的嗓音，深情地朗诵、品读，体会其间的画面美、音韵美、情感美，同时也颂出他们对春的理解，对自然的热爱。
书春华，虫声新透绿窗纱
由于疫情影响，同学们无法摘下口罩，拥抱春天，但他们可以通过文字感受万物复苏、春潮涌动，将锦绣春色尽收眼底。同学们拿起手中的生花妙笔，将对春的无限情思化为优美的词句和深挚的情感，以“春天，我想对你说”、“我眼中的春天”、“我心中的春天”等话题着笔，书写优美篇章，一展淮外学子的风采。这些创作的诗文，表达了同学们对春的憧憬和赞美，这也是一次难得的提升写作水平的机会。
时光向前走，学子们探索的脚步不停息。淮外学子正以饱满的精气神，在春的世界中遨游，迎接属于自己的美丽而蓬勃的春天。
