“鸟美在羽毛，人美在勤劳。”为了帮助学生在劳动中体验美、创造美，提高审美情趣，淮安外国语学校初一级部组织开展了劳动节综合实践系列活动，倡导全体同学利用五一假期积极参与家庭劳动，培养热爱劳动的习惯，提高独立生活的能力，树立“劳动光荣”的观念。
家政劳作我参与
现在的孩子多是独生子女，因而父母总希望孩子把精力和时间多用在功课的学习上，至于家务劳动，他们认为，家里没有什么事需要孩子帮忙。殊不知，从来不参加劳动的人就不懂得劳动的美。
在这次五一放假期间，同学们不仅主动把自己的书房和卧室打扫干净，还与家长一起买菜、做饭，在家长的帮助下，包饺子、做点心，捏出各种可爱的造型，用蔬菜汁调制出各种颜色。当一桌丰盛的午餐和晚餐呈现在家人的面前时，大家的脸上都露出欣喜和欣慰的表情。还有的同学帮父母洗脚，帮爷爷奶奶剪指甲，这样的“老式告白”都会让一家人其乐融融。初一（10）班古辰曦同学开心地在日记中写到：“从来不觉得做家务会是一件很开心的事情，但是这一次的劳动节让我体会到了乐趣，爷爷奶奶也很开心，我长大了！”
在聚餐的时候，家人间畅所欲言，追溯劳动节的起源，畅谈劳动节的意义，了解不同职业的工作性质、工作内容、价值与意义。初一（18）班方菲同学以日记的形式记录了自己的采访，她在文末写到：“本以为学生就是最辛苦的，但是今天知道了教师职业的不易。想想以前对老师的不理解，真是惭愧。在接下来的日子里，我一定尊重老师的辛苦付出。”
致敬辛勤劳动者
劳动是丰富多彩的，也是有滋有味的。在家长的带领下，同学们有的为环卫工人送上一瓶水，也有的帮助菜市场叔叔阿姨完成一天的劳作。这本是又累又脏的活儿，同学们从未接触过。但是在劳作过程中，同学们不懂就问，学会了许多干活的技巧。他们还不停地与叔叔阿姨聊天，明白了生活的苦与乐。通过一天的志愿服务，同学们回家之后，积极开动脑筋，制作了一些“机智”工具，来解决工作中的一些困难。
同学们的表现不仅受到了叔叔阿姨和家长的一致好评，也在自己成长的路上添上了浓墨重彩的一笔。初一（7）班郑宇涵感叹道：“趁年轻，多学习，等长大，好好工作！”
在本次“五一”劳动节综合实践活动中，绝大多数孩子都能积极地参与到劳动中去，帮助家长做一些力所能及的事，还有的孩子积极地走出家门，走进敬老院，关爱老人。
劳动创造了美。勤劳是人类特有的品质，劳动是生存的基本能力，是做人的起点。让我们在劳动中培养了独立生活的能力，磨炼意志，提高心理素质，从而健康快乐地成长吧！
