叶圣陶说：“凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯。”为了帮助同学们能够自己要求自己，自己管理自己，变被动为主动，养成良好的学习习惯，拿它来赢得美好人生，2020年5月18日下午第五节课，初一年级召开以“养成良好的学习习惯”为主题的班会教育活动。
“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获成功。”主持人宣布了本次主题班会正式开始。同学们立刻注意力集中，挺直腰杆，双手交叉摆好放在桌面上，用行动诠释了此次班会的主题——好习惯。为了让大家更加深刻地了解学习中可能出现的习惯问题，主持人不仅介绍了“什么是好的学习习惯”，还给大家展示了一幅内容充实，情景多样的漫画，让大家以小组合作的模式找出各个情境中出现的不良学习习惯问题。多彩的图片，生动的情景立刻引起了同学们的兴趣，令其纷纷热烈讨论起来。看到同学们热烈的讨论这一幕，老师在一旁欣慰地点头微笑着。
“那么，在日常学习生活中，良好的习惯和不良的习惯分别有哪些呢?”主持人适时的发问，令同学们立刻进入了沉思状态。“经常使用参考书，工具书”“喜欢阅读，有意识地拓宽知识面”“今日事，今日毕”......大家举起小手，踊跃发言。“那么，不良的学习习惯又有哪些呢？”小主持人若有所思地再次问大家。“上课不听讲，课后不复习”“爱面子，不懂也不问”......大家兴致勃勃地讨论着，交流着，整个教室呈现出一幅和谐、美好、充满思想流动的画面。老师还是牧羊人一般，以慈爱的目光在一旁守着这群活泼可爱的孩子，希望孩子能够懂得好习惯对于自己成长的重要性。
通过本次主题班会，同学们认识到了好习惯的重要性与养成的方法，也意识到自己平日学习生活中亟待改正的不良习惯。希望大家能端正学习态度，提高学习兴趣，培养良好的学习习惯，迎接更美好的人生。
