在淮外一年一度的“悦读节”之际，著名出版家、作家、全民阅读发起人和领读人、阅读学专家聂震宁教授应邀走进淮外“名家讲坛”，为师生们带来一场阅读盛宴。活动由校党支部吴寿健副书记主持，德育宣传处张举永主任、教学教研处张诚主任、2000余名师生通过现场和直播方式聆听报告。
“独读书不如众读书”这个提法是聂教授的首创，这是从《孟子》里面“独乐乐不如众乐乐”演化而来，聂教授认为全民阅读就是大众读书。独读书是很苦的，众读书就会很快乐。有了阅读就会有交流，这样阅读才会有更好的效果。因此，要使全民阅读真正产生实效，应该是独读书不如众读书，也是建设学习型社会的一个重要路径。聂震宁教授作为我国著名出版家与作家，在阅读与写作领域有深入涉猎，其阅读学专著《阅读力》被原国家新闻出版广电总局评为2017年“受大众喜爱的50本好书”。
本次报告会，聂教授以“阅读力决定学习力”为主题，给师生们指明阅读方向，指导阅读方法。他娓娓讲述自己作为“知识青年”的人生经历，在艰难的岁月里，他孜孜以求地读书，将读书作为自己的精神食粮。他满怀深情地总结了读书具有致知、致用、修为、致乐等作用，希望同学们永远满怀好奇心与求知欲，用读书丰富自己的精神气质。他还引用孔子和弟子关于“六言六蔽”的探讨和交流，启发同学们要正确认识读书的价值和意义。
在谈到阅读方法时，聂教授旁征博引，向大家介绍了古人的许多读书方法。孔子的学思结合读书法，朱熹的读书六法，陶渊明的“好读书、不求甚解”，欧阳修的“三上”，曾国藩的“恒、勤、专”读书法等，他一一为学生解读。报告中，他针对中学生提出“三动”阅读法，即动手、动口、动心，希望同学们能够在日常阅读中学会动手勾画、摘录、写读书笔记，养成开口阅读，有感情朗诵的好习惯，同时在阅读中要能专心涵泳，用心参悟，举一反三，读出真味。报告会上，聂教授还带领大家一起深情朗诵李白的《将进酒》，同学们也参与其中，场面热烈。
关于读什么书的问题，聂教授给出自己的建议。他希望同学们能够耐心而专注地读整本书，作为中学生还要认真品读必读书目、选读推荐书目，同时还要给新书保留一定的位置。他认为一切机会都是方向，任何阅读都有可能成就我们的未来。报告会中，他讲述了美国一名黑人大法官因为年轻时的阅读，改变和成就了他的梦想的故事，激发同学们的阅读热情。互动交流环节，针对同学提出的碎片化阅读问题，聂教授认为我们要正视和善待碎片化阅读。但是他明确地表示碎片化阅读之于一个人的精神成长而言，充其量是辅助，不是主导。
一个小时的报告会，聂教授旁征博引，谈古论今，金句频出，一次次引爆师生的思维火花。他真诚地告诉学生，阅读是一个人成长的必由之路，希望大家多读书、善读书，为自己打好精神的底子。他希望同学们增强自己的思想道德修养，成为一个德才兼备、全面发展的精英人才，为国家、民族乃至人类社会做出卓越贡献。
