为了深入推进智慧课堂建设，促进教育教学资源的借鉴、交流与融合，推动淮安总校的优质与高质发展，2021年3月16日下午，淮安外国语学校曙光校区、滨河校区、淮外本部所有初一语文老师齐聚淮安外国语学校滨河校区，共同参加淮安总校初一年级集体教学研讨活动。淮安外国语学校付娟老师和滨河校区王月老师参与同课异构，课题为《一棵小桃树》。
展示课环节，两位教师的课堂呈现出不同的教学风格，展现了各自的风采。王月老师将课文分为“一场辩论会”“含情诵读可怜的生灵”“诵读体会小桃树与命运的抗争”“走进一个人”“领悟一个理”五个板块，让学生走进小桃树与作者贾平凹，了解文本明暗线交织的写法，领略“托物言志”的妙处。付娟老师则是从小桃树的形象入手，让学生深入文本，去体会小桃树从“可怜”到“可敬”的生命过程。付老师在分析文本过程中巧妙穿插作者简介和写作背景，让同学们在理解小桃树的基础上去体会作者的经历，从而感悟到人生的道理——要像小桃树一样，不畏风雨，勇敢向前。
评课环节，三校的老师们对此次活动进行了高度的评价，普遍认为两位授课老师的课堂模式虽不尽相同，但都能够充分体现了以学生为主体、教师为主导的教学理念。
研讨环节，滨河校区初一语文备课组长杨玲老师从“教学计划”“集体备课”“主题阅读”“名著阅读”四个方面向我们介绍了他们的教学工作内容。
语文教学设计向来有章可循，每堂课教学都要立足于对学生学情的充分了解，对文本内容的准确把握，对教学策略的灵活运用……本次的教研活动，是一次思想的碰撞，让我们领悟了语文教学的魅力和智慧。语文教学之路上，我们一直在成长……
