5月7日晚上，淮安外国语学校初二级部在阶梯教室召开了期中教师研修会议。会议由朱适宜副主任主持，初二级部分管领导张知双副校长、耿康主任、初二级部全体教师参加会议。
会议伊始，朱主任按照惯例，详尽地对各学科、各班级从等级差、均分差、对位率等多方面进行考核评比，力求客观、全面、立体、直观地呈现考核结果。耿主任经过综合对比分析，初二（18）班荣获特等奖；初二（1）班、初二（5）班、初二（13）班、初二（17）班荣获一等奖；初二（6）班、初二（9）班、初二（10）班、初二（14）班、初二（16）班荣获二等奖；初二（1）班、初二（9）班、初二（10）班、初二（13）班、初二（14）班、初二（17）班、初二（18）班荣获突出贡献班团队；数学备课组荣获一等奖；英语备课组和生物备课组荣获二等奖。
围绕本次期中检测，耿主任从早晚读高效组织、晚自习的方法指导与状态监管、课堂管理和效果、学生积极性的保护与激发、侯课习惯以及学习习惯的养成等几大方面做出了总结与反思。在自习课的方法指导方面，他提出“四个有”，即有计划的自习、有约束的自习、有督促的自习、有计划的检查。在课堂学生管理方面，他强调，学生要坐姿端正、学具齐备、“视”无巨细，学习过程中做到不干扰别人、不游离课堂、不躲避问题，老师要激发学生思维、鼓励学生积极思考、勤于交流等。耿主任还对近期的工作作出提示：各班级要对本次月质量调研全方位地进行总结与表彰；每班要及时召开学情分析会；教师个人的分析总结、试卷分析要认真对待；尤其是对即将到来的地生小中考做了周密地部署。最后，耿主任用三句话鼓励全体教师：“复杂的事情简单做，你就是专家；简单的事情重复做，你就是行家；重复的事情用心做，你就是赢家！”
针对本次的期中质量调研和过去一个月的教学情况，张校长通过具体数据从班级、备课组均衡形成聚合力、备课组学科均衡形成众筹力、学生学科均衡形成竞争力三个方面引发全体教师思考。对此，张校长从以下几个关键词做出了强调：其一，关注“三位”，即学科和班级守位、备课组贡献高位、保优与培优对位；其二，方式、方法、方向，即平等的师生关系，真实的教学过程，有序的课堂调控，有效的课堂交流，扎实的课堂训练等；其三，胜任力、责任心、精准度，如分析精细、问题精准、施策精当、效果精彩等。“美好的教育是既要把‘篮子’装满，更要把航灯点亮。”最后，张校长鼓励大家道。
