教学质量是学校的生命线，也是淮外因材施教、全面育人的一项重要举措。为提升全体学生的综合素质，初二级部部分教师于3月13日齐聚圆弧会议室，共同商讨、帮助学生克服学习中的弱点。本次会议由初二级部副主任罗莉主持。
耿校长针对近期班级管理出现的问题进行详细分析，从教师的管理方式及教育学生的方法全面进行解读。强调我们要对孩子的学习和发展进行有效指导，不可一味批评，正确看待学生的不足，及时解决现实所遇到的问题，不抱怨，用爱去唤醒学生。
此次会议特邀初三物理组曹立老师进行班级管理指导。曹老师以《一些个人想法》为题，向我们展示了优秀班级应怎样抓基础，缩小差距。教师的个人教学是管理好学生的魅力源泉，提前做好具体要求，相信孩子，让他们去感染、督促其他学生。另外，要做到师生有别，幽默风趣又讲究分寸，班主任应及时确定军心，敢于教育，团结和谐的班团队是制胜的源泉。
各学科老师积极咨询有经验的老师，为学生们提出有针对性的辅导。对于弱项，老师们则根据学生的具体情况，制定个性化方案，帮助学生逐步提升自己的学习能力，为这群怀揣着梦想和希望的孩子们送来温暖的关怀和深切的期待。
王奎生副校长强调：今天我们聚集在这里，是为了提升我们教育上不足之处，让我们能够更好地向前迈进。在学生们的成长道路上，每个人都会遇到一些问题，有的同学可能在学科知识上有所欠缺，有的同学可能在体育、艺术方面需要更多的锻炼。但是，我坚信，只要我们齐心协力，就没有我们克服不了的困难。我们要正视自己的不足，更要敢于挑战自己。我们要相信，每个人都有无限的潜力。
相信各位教师在本次会议中均有所收获，淮外的优秀在于师生之间的共同奔赴，相信美好的教育之花会为我们一路盛开！
