淮外:细数来时星路,研思同行共成长

时间:2024-08-23 10:32 作者:曹晓阳 编审:汤余颖

  水本无华,相荡而成涟漪;石本无火,相击而发灵光。为充实初三教师的理论知识,寻求更有效的教育方法,淮外初三级部于8月19日下午召开暑期教师研修会议,本次会议由级部副主任朱峰老师主持。

  初三级部赵国武主任从“信念”、“教学、教研”、“教育”三个话题着手,强调新学期教师应多方面了解学生情况,增强其自信心。明确备课组内的研学方向,紧跟中考试卷结构的变化,通过教情和学情进行检验,给予学生最精准的指导,成功定属于有智慧、有准备的淮外人。

  初三级部分管领导耿康副校长在会上明确中考核心目标,从教育初心到核心素养再至教育与管理的平衡,教师应事无巨细,维系良好的师生关系必不可少。耿校长通过列举“费曼学习法”、“亚马逊的同心圆理论”、“樊登读书《自驱型成长》”等示例,强调在教育中教师创新求变的必要性。我们应善于反思、总结和升华,解决眼前问题的同时,还应为未来布局。新学年,我们要最大限度地激发孩子们的善意和潜力,营造科学化的课堂管理,让每位孩子都乐在课堂,追求梦想。

  淮外常务校长曹国柱提倡教师应做有能力、有效果的教学事情。使命难违、责任重大,我们要对学生有信心,提高期望值,面对难题应逐个攻破。同时要讲究智慧拼搏,明白状态大于方法,方法大于情况的现实状况,精简学生教学训练,提高其创新思维。最后还应明白,教学成绩看效果,教师应做到目中有人,课程规划能力要突破提升,淮外教师对学生要有“私人定制”计划,规范自身行为的同时,学会反思总结,寻求制胜法宝。

  每一份努力与付出,都让人更加充满力量。相信初三级部在新学年定会不断进取,赋能强行。学习,我们从未止步!



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