11月28日上午，淮安区九年级英语教学工作研讨会在淮安外国语学校阶梯教室举行。本次活动以“聚焦学生发展，驱动学生创新”为主题。淮安区各校初中英语教研组长及英语教师代表50余人参加研讨会。区教研室英语教研员刘继娟全程参与活动。
首先进行的是九年级英语常态课教学观摩与研讨。淮安外国语学校刘红艳老师执教了9A Unit7《 Films Reading》一课，刘老师巧妙搭建脚手架，课堂设计两条线并进。积极引导学生通过“阅读理解信息-思考体验情感-实践运用”的过程，达到英语学科的育人目标。周恩来红军中学北校区贺小林老师执教了9A Unit7《Films Grammar》一文。贺老师根据大单元的教学理念，基于建构主义教学模式，让学生参与、探究、解释和迁移，激发学生的认知和思维。
常态课展示之后，来自淮安市曙光双语实验学校的尤芬老师，针对淮安市调研试卷，进行了详细分析，并分享了今后英语教学应对方法。尤老师建议在今后的教学中关注“意义”而不是“意思”，在日常教学中更加注重学生素养能力的培养和发展而非基础简单知识的重复。
随后，来自淮安市文通中学的祁林老师，针对九年级课堂教学策略探究做了讲座分享。祁老师以自己所教班级为例，指出学生的文化意识，思维品质，语言能力和学习能力四个方面一定要相互渗透，融合互动，协同发展。
最后，淮安区教研室英语学科教研员刘继娟老师针对市学测，做了系统分析。刘老师指出，没有一朵花从一开始就是花。奋斗在一线的老师不能放弃任何一个孩子。刘老师建议所有英语老师要根据每个孩子的发展特点、成长阶段和发展方向，因材施教，因人施策，做到有目标，有重点，有层次地教学。
