4月30日下午，淮安外国语学校教室外樱花树影婆娑，初二级部的教室内暖意融融，一场以“共话成长·共筑未来”为主题的期中家校共育交流会在此拉开帷幕。家长们怀揣期待走进校园，与教师团队面对面，共同勾勒孩子成长的“同心圆”。
交流会以一段温馨的视频开场，屏幕上闪过孩子们在春日研学中手牵手穿越花海的笑脸、樱花树下晨读时专注的侧脸，以及课后教师俯身指导作业的剪影。“这些瞬间比成绩单更能说明孩子们的成长。”初二8班王子睿家长如是说。
“今天我们要表彰的，不仅是分数，更是成长的姿态。”初二7班宗老师展开“多元成长表单”，多媒体屏幕上的“星光榜”格外醒目。期中表彰环节，各班班主任大显身手，采取多元评价机制，设置“进步之星”“单科状元”“探究达人”等个性化奖项。
体育中考总结成为亮点。“先看一段下午五点的操场”。初二（19）班班主任单晶晶老师播放了一段视频，偌大的操场，体育老师已带着后进的学生在跑道上挥汗如雨，许多班主任老师自发跟踪训练，在跑道旁加油鼓气，甚至化身“陪跑”。“针对体育后进生设置的训练每日常规化开展”。这一份全员满分荣誉的背后，有全体体育老师和班主任们长久的督促和陪伴，有学校和级部强有力的后勤保障，最重要的是全体同学们的拼搏和汗水。
针对地理、生物中考备考，班主任老师提出分阶段复习规划。“地生中考不是背多分，而是理解+应用的双重挑战。”初二（2）班班主任王凯老师建议家长从作业批注、错题复盘中强化学生逻辑思维。地生学科教师也分别进班解读地生中考政策，从课堂、作业到课后家长如何协助等方面，给予家长具体的指导。初二15班王泓丹老师建议家长“每日三问”：“今天课堂上你主动提问了吗？”“作业中的错题是否真正理解？”“需要爸爸妈妈怎样协助你？”15班不少家长表示，这将成为今后亲子沟通的“开场白”。会后，家长们深入到语数外物备课组，针对学生的学科疑惑，与科任老师进行点对点交流。
此次家校共育交流会，没有宏大的教育理念，只有触手可及的成长细节。正如初二（12）班夏培权主任在结束语中所说：“最好的教育，是家长不缺席，老师不放弃，孩子不辜负。
