滨河淮外根据学生实际，选择参加了WER积木教育机器人项目和WER人工智能能力挑战赛，在WER积木教育机器人比赛中，我校初二1班徐祺芮同学（班主任：刘念）、初二9班颜溪同学（班主任：曹爱国）荣获淮安市二等奖。我校初一5班胡宇辰同学（班主任：李明）、初一9班吴桐同学（班主任：顾雨林）荣获淮安市三等奖。
在WER人工智能能力挑战赛中，我校初二6班钱恒锐同学（班主任：成学斌）、初二9班贾乐恺同学（班主任：曹爱国）荣获淮安市二等奖，也是该项目在淮安市中小学组中综合排名第二名！初二4班郝茜婷同学（班主任：郭英伟）、初二11班孙梓豪同学（班主任：赵加明）荣获淮安市三等奖。
为了增强校园科技文化建设，全面提升学生科学素养和综合能力。2018年9月，淮安外国语学校滨河校区成立了机器人社团。成立伊始，在校领导的大力支持和级部积极动员下，机器人社团得到全校师生的广泛关注，一大批优秀的学子积极报名参加社团，并开始每周定期的培训学习。在平时的学习和训练中，初一初二的同学们互相帮助，共同提升，在团队的协作下，一起完成了很多充满乐趣与挑战的任务。
机器人的学习不是纸上谈兵，更需要赛场上的磨练。为了促进社团成员的技巧提升，学校组织学生报名先后参加了淮安市机器人竞赛并获得淮安市一二等奖；在常州大学举办的第十九届江苏省青少年机器人竞赛，首次派出的两支代表队参加WER机器人—“人工智能”能力挑战赛比赛，均获得了江苏省三等奖的好成绩。在经历一次次竞赛的磨练后，学生感慨道：“赛场的氛围非常热烈，所有队伍都在争分夺秒、奋力拼搏。这样的交流竞技让我们见识到了其他市优秀队伍的卓越能力，但我们也会努力提升自己的编程水平，在今后的比赛中，我们会调整最好的状态和他们一较高下，一定会拿到更好的成绩！”
我校定期开展科技节系列活动，让孩子们亲近科学、喜欢科学，在项目中体验成功和愉快，促进学生素质全面发展，锤炼了创新精神和创造能力，为未来社会培养了高规格的“复合型人才”。真正让每个学生都积极地参与进来，在主动探索、发现和制作中，提高自己的科学素养。学生在享受作为“创客”的乐趣的同时，也充分体现了我校创客教育“开放创新、探究体验”的教育理念。
