立足核心素养,赋能智慧课堂

时间:2023-09-12 12:13 作者:任健 编审:张俊逸
       研韵悠悠,其华灼灼。为了进一步加强各年级语文备课组的建设,推进以研促教,淮安外国语学校涟水滨河校区语文教研室在董云主任的组织下开展教研活动,立足新课标强调的核心素养,为三环三案智慧课堂赋能增效。
       初一语文组王月组长从不同维度出发,结合具体举措,为智慧课堂赋能增效。通过作业中的“预学单”、“共学单”等新颖的设计,真正实现作业分层设计,兼顾到每一个学生。
       初二语文组李俊雨组长从教师备课角度出发,强调备课过程中的环节设计和“语文味”的体现。作业中的真实情境展现和精简也为智慧课堂的学习提供了新的思考方向。
       初三语文组杨玲组长从毕业班的语文教学计划着手,通过梳理、迁移、整合,在不同文体中寻找异同,引导学生在梳理中自我建构,在获取知识时掌握方法,实现智慧课堂的增效。
       董云主任指出,语文教学和作业设计要立足实践活动和真实情境的发生,在体现“语文味”的同时,鼓励学生去读,去实践。语文教学要立足核心素养,每一位老师都要在深研新课标的同时,实现更好的课堂改革。
       活动最后,英昌磊校长助理做会议总结,英校长希望各位老师在教学中,紧跟课表动向,通过建构大单元、大概念的语文教学体系,注重过程性评价,促进学生的核心素养发展和学习能力达成。在作业设计上要做到立足阅读和写作,减量保质,突出全面性和分层性,真正在减负的同时,实现课堂的改革。
       目标不会自动抵达,努力奔跑才有远方。本次语文教研室教研会议让大家统一了思想,明确了方向,提高了认识。新的学期,在新要求和目标的引领下,语文教研室定会不忘初心,齐心协力,不断创新,不断前行,真正落实减负增效!


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