在滨河淮外
孩子有一百种样子
教育便有一百种方式
这个冬天
我们携爱而行
拉近与孩子心灵的距离
搭建家校间的彩虹桥
苏霍姆林斯基说过，教育幸福的密码就藏在于家庭与学校共育当中。“家”有温暖，“访”有温度，教有“良方”，育有“方向”。
滨河淮外初三级部的各位老师的家访，拉近了家长和教师之间的心理距离，传递给家长的是亲切、信任和重视的态度，也赢得了家长理解和支持，形成育人合力。老师们结合滨河淮外导师制手册，在交谈中有方向性的了解学生的成长环境和在家的学习生活情况，更深层次地了解学生在家的思想状况、学习习惯，同时也增强了自身的责任感和使命感，加深了家长对学校工作的理解和支持。
家访结束后，老师们及时记录和汇总学生的家访情况，并对家访中的情况、发现的问题等进行总结，便于后续工作的高效开展。
家访是一场行走的教育
它诉说着关爱与陪伴
传递着知识与智慧
每一次沟通
都是一次心灵的碰撞
