唤醒成长的力量,绽放生命的繁华

时间:2024-05-07 09:28 作者:李晔 编审:张俊逸

春夏相会,万物争妍。2024年5月7日,淮安外国语学校滨河校区全体教师齐聚报告厅,开展周教育教学研训活动。

艺术欣赏

刘天翔老师为我们带来的《月光》如月夜中倾泻的柔光,温婉而静谧。

大美滨河,强校有我

张瑞恒老师作为“立德树人铸师德,不忘初心强师能”教师演讲会的嘉宾,讲述身边优秀的标杆——潜心于教育,静心于学校,爱生如子的田学银校长。对学生,田校长慧心育人,如菊般默默坚守;对专业,田校长主动精进,如竹般谦逊坚韧。胸中有梦,心里有情,工作有心,举止有爱。田校长是我们教育路上优秀的航标、优秀的旗帜,值得我们共同学习的榜样!

生命在场,让每个孩子真出彩

爱因斯坦曾说,把学生的热情激发起来,那么学校所规定的功课,会当作礼物来领受。我们要积极引导并帮助学生树立一个明确且坚定的目标,坚定不移地去追寻自己的目标,真正地“为自己而学”,这样才会真正地沉浸进去,并从中感受到追寻目标的快乐。

本次教学沙龙邀请周舟主任、郑春雷主任、王月组长、孙政老师和邵晓晴老师做交流分享。

五位老师结合自己的教学经验,探究化被动学习为主动学习的本质。在教学中,我们要了解孩子的个性特点和学习风格,因材施教,尊重学生:建立积极的奖励机制,适时给予孩子奖励;抓住课堂,课堂要激发学生学习兴趣,教学形式要求新求变,老师在课堂上要敢于放手,相信学生的潜力,把课堂交给学生;建立和谐的师生关系。

五位老师的发言让与会者听到了思考、热爱和智慧。老师们带着新颖的思考,带上创新的实践,努力发展自己。

唤醒成长的力量,绽放生命的繁华

内生动力,就是自己的目标。三毛曾说:“人一定要有梦想,有一个去栖息的地方,否则走到哪里都是流浪。”董云主任从给予学生充分归属感、自主感和胜任感三个方面与在座老师做交流分享。董主任说,各位老师在教学中要预留充足的时间给学生自主学习,让学生在学习中感受到学习的成就感,唤醒学生的内在驱动力。

只有唤醒孩子对知识的渴望,培养他们主动学习,主动汲取知识的热情,这才是教育的最高境界。

日日行舟不畏远,心逐长风踏云天

田学银常务副校长对近期期中质量分析和润心行动与教育安全再做科学指导。田校长希望全体老师在教育教学工作中要努力提升自我,做一名学生喜欢的老师,用生命影响生命。

“开到荼蘼花事了,丝丝天棘出莓墙”,如果说季节也有颜色,那么夏天就是绿色的。为了秋天的收获,夏天,只管蓬蓬勃勃地生长。在滨河淮外全体老师的不懈努力下,会让每个生命阳光自信,成就幸福人生。。

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