为进一步提升初中语文新入职教师专业素养与课堂教学能力，夯实青年教师教学基本功，4月14日下午，2026年涟水县初中语文新入职教师业务提升第二次培训活动在涟水滨河外国语学校顺利举办。新入职的初中语文教师齐聚一堂，共研教学、共促成长。
本次培训内容丰富、形式多样，涵盖课堂观摩、说课评课、专题讲座、分组研讨等环节。
培训以课堂观摩开篇，涟水滨河外国语学校王月老师率先登台，执教《紫藤萝瀑布》示范课，为整场培训拉开帷幕。她以精巧的教学设计、灵动的课堂互动，为参训教师呈现了一堂兼具语文味与人文美的标杆课，也为后续研讨与交流奠定了扎实的实践基础。
课后，与会教师围绕课堂亮点、教学思路、改进方向展开深入说课评课，在交流碰撞中明晰教学路径。
专题讲座环节，涟水县教师发展中心嵇峰主任以《一堂“好课”：语文教师专业发展的四项修炼》为题，结合新课标要求与教学实践，系统阐释“好课”标准与教师成长路径，为新入职教师专业发展指明方向。围绕语文核心素养落地这一核心议题展开探讨，语文教学需以语言运用为根基，通过“文本细读”与“比较阅读”两大焦点技术，引导学生触摸语言特质、体悟文字意蕴。语文教学的终极旨归在于达成“审美体验”与“文化传承”，明确“审美在语言中发生，文化在语言中流淌”的教学理念，并提出以“引导学生接触、揣摩、学习、运用语言”为核心的检验标准，确保课堂教学守住学科的味道与光芒。嵇主任从表层信息锁定抓住文本矛盾与反复，到中层结构剖析透视文本空白与关联，再到深层意蕴开掘追问文化与哲学，助力教师实现从文本解读能力提升到课堂教学质量跃升的闭环发展，为新教师成长搭建清晰的专业阶梯。
此次培训紧扣青年教师成长需求，聚焦课堂教学核心，以研促教、以学促长，有效帮助新入职教师更新教学理念、提升教学技能。参训教师纷纷表示，将把所学所悟运用到实际教学中，深耕语文课堂，锤炼教学本领，努力成长为新时代优秀语文教师，为涟水县教育高质量发展贡献青春力量。
